班幹部總數：13名
主要班幹部總類
1. 23
班長團支書班主任助理
4. 5.
副班長學習委員
6. 7.
勞動委員組織委員
8. 9.
紀律委員宣傳委員
10. 11.
生活委員文藝委員
12.體育委員
13.治保委員
班幹部培訓總概：
要培訓出優秀的班級幹部，就有必要先挑選出優秀的人選，在把他們放到合適的位置，並在實踐後作出合適的調整。
培訓計畫分為三步：挑選——分配——調整
1. 挑選
挑選時間：軍訓期間
主要方針：
● 提前讓學生知道在學校裡最重要的是學分。
● 在軍訓開始前告訴新生們有意願競選班幹部的，軍訓期間好好表現，老師會從軍訓中表現優秀的同學中選出班幹部。
● 我們在同學中散布一些班幹部可以加學分之類的的訊息。
● 軍訓期間老師和我們注意一些學生的表現，每天都進行記錄，結束後一起討論班幹部的總人數挑選。
注意事項：
● 讓學生重視學分。
● 把班幹部當成是嚴肅的事。
● 班幹部男女比例要協調
挑選的整體要求：
● 挑選13名幹部的時候，應以有責任心為挑選標準
● 班幹部要受歡迎
● 要以身作則
2. 分配
分配時間：一至兩個會議
主要方針：
● 老師和我們帶班部長分別羅列四份的總體人數名單
● 統一幹部人數後在通過討論分配各自的職位
● 適當的場合公布班幹部名單，並私下告訴他們應做的工作
注意事項：
● 不要忽視大眾學生的意見，讓爭議小的學生當班幹部。
● 為了平衡，可以讓一些比較「跳」的學生也加入到幹部之中。
● 根據各自的性格特點來分配職位。
● 為了後面的調整，要告訴他們不能放鬆警惕，如果老師覺得不適合就會讓人替換。
分配要求：
根據幹部位置的工作和性格要求來分配。
01. 班長：特點明顯，擅長交際和管理
02. 團支書：生活作風好，有一定的威信
03. 班主任助理：（由走讀生輪流上任）
04. 副班長：協助能力強
05. 學習委員：有一定的威信，學習成績好
06. 勞動委員：強烈的責任感，愛乾淨
07. 組織委員：有主持的才能，能帶動氣氛
08. 紀律委員：性格嚴肅，公私分明，有威信
09. 宣傳委員：擅長畫畫或有藝術天分
10. 生活委員：節約
11. 文藝委員：多才多藝
12. 體育委員：體育神經發達，充滿活力
13. 治保委員：同紀律委員
管理層面：班長&團支書&班主任助理
紀律層面：主要有副班長&紀律委員&治保委員
活動層面：主要有團支書&組織委員&文藝委員，宣傳委員
衛生層面：主要有班長&勞動委員
生活層面：主要有班長&生活委員
課堂層面：主要有副班長&學習委員&體育委員（體育課上）
3. 調整
調整時間：開學一周之內
主要方針：
● 通過工作來看他們是否適合本職位的工作，若不適合應及時換人
注意事項：
● 換人前可以和本人交談，做通思想工作。
● 主要調整的是已確定的13名幹部各自的位置
● 班長，副班長，團支書，等重要職位不要輕易進行變動。
● 非有大的錯誤，或本人不願意，不要更換13個幹部的人選。
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