關於學習《克拉瑪依市教育系統工作人員》的心得體會

2022-02-28 19:28:22 字數 775 閱讀 8354

關於學習《克拉瑪依市教育系統工作人員問責暫行辦法》

(試行)的心得體會

為促進正確履行職責,提高工作效能,優化教育發展環境,促進教育系統工作人員正確履行職責,強化責任意識,提高工作效能,改進服務質量,強化內部管理,增強公信力和執行力,加強對違法和失職行為的問責,健全監督機制,全面貫徹落實教育法律、法規及政策,不斷提公升依法行政、依法辦學、依法執教的水平,近期學習了《克拉瑪依市教育系統工作人員問責暫行辦法》以下簡稱《辦法》。通過學習,使我深入了解了問責的必要性和重要性,現將學習心得體會匯報如下:

一、問責制度是全面提高教育幹部教師隊伍綜合素質的重要手段

《辦法》的適用範圍是克拉瑪依市教育系統全體工作人員,並指出對不履行或不正確履行職責或履行職責不到位,在社會上造成不良影響和後果的行為進行責任追究的制度。通過問責,逐步提高教育幹部教師隊伍的綜合素質,營造良好的教學氛圍。

二、問責制度是規範教學活動的必須手段

《辦法》中指出教務人員受到問責,同時需要追究其紀律責任的,依照有關規定給予黨紀政紀處分,涉嫌犯罪的,移送司法機關依法處理;這是**對依法治國精神的拓展和延伸,作為教務人員的我更應該做到處處有法律,人人守法律從而保證教學活動的順利開展,做到為人師表。

三、問責制度是強化使命職責的著力點

《辦法》中明確了克拉瑪依市教育系統全體工作人員被問責的各種情形,涉及面非常之廣,教育系統全體工作人員按照規定深入自查,接受組織管理、法律約束和群眾監督,從而各司其責,各盡其責,營造出良好的教育環境、師生關係。要嚴格遵守問責制度,提公升自我修養,對工作認真負責,絕不違背教育系統的管理規定。

劉安琪克拉瑪依西部樹人

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