2023年度全國優秀博士**提名**獲獎博士生代表王勇
各位校領導、各位老師和同學：
大家下午好！
我是來自電信學院的王勇，很榮幸能有這樣乙個機會在這裡發言。我覺得這次能夠獲得百名博提名獎，在很大程度上取決於導師的精心指導，可以說，在研究過程的每乙個階段都凝聚著導師的心血；同時，更離不開學校所提供的良好的科研環境和學校濃郁的學術氛圍。現在，我已經留校，作為哈工大的一名老師，我覺得應該為我們學校的發展建設貢獻自己應有的力量。
博士生是學校的優秀資源，是學校科研的中堅力量。博士生培養的成敗是決定乙個學校能否成為世界一流大學的關鍵所在。下面，結合我自身攻讀博士學位過程中的幾點體會，和各位老師以及同學來**一下優秀博士生培養中需要注意的問題。
以我所在的資訊與通訊工程學科為例，這是典型的工科院校的學科，具有很強的工程應用背景。博士生們所作的課題，也大部分都和實際工程專案相關，這樣就導致乙個問題，那就是很多學生的理論基礎不夠紮實，很多情況下只是側重於應用現有的方法解決工程上出現的問題，而在理論上創新不足。我想，這是大部分工科學生的共同特點，有時往往把博士**寫成了實驗報告的形式。
而博士生培養過程中的乙個重要目標就是具有堅實的理論基礎，所以，對於我們工科院校的博士生來說，一定要重視基本理論的學習，而學校也應該在這方面提供一定的條件。
我記得我們學校的一位院士曾經說過：博士生的創新可分為三種型別，第一種是提出新方法來解決新問題，第二種是提出新方法解決老問題，第三種是用老方法解決新問題。而大部分學生都屬於第二種或第三種型別，也就是說博士**的理論深度不夠，這就直接導致乙個問題——發文章難，尤其是高水平的國際期刊，因為國外的期刊往往對文章的理論水平有很高的要求。
在這種情況下，很難出現非常優秀的博士生。回顧我自己的成長歷程，我覺得還是非常幸運的。我的本科前三年是在實驗學院度過的，我覺得今天能夠獲獎，也是和實驗學院的學習生活密不可分的。
當時實驗學院成立的時間不長，只有幾年的時間。但我覺得當時實驗學院的教學理念是很先進的，它非常注重基礎知識的學習，在所有科目中，最看重的是數學和外語的教學。以數學為例，當時教我們高等數學的是包革軍老師，線性代數是理學院的遊巨集老師，這都是當時工大最好的數學老師，我們使用的教材是數學系學生的教材，和工科數學教材相比，要深很多。
同時，實驗學院對外語的要求也很高，如果大三之前沒有通過大學英語六級考試，則沒有保研資格。那麼在這種高壓政策之下，當時實驗學院湧現出了一大批非常優秀的學生，在我這一屆，留校的超過十人，基本上都是科研或者教學骨幹。
所以說，如果我們的其他相關專業能夠借鑑當年實驗學院的教學模式，加強對學生基本素質的培養，使學生具有非常堅實的理論基礎和寬闊的知識面，對學生的後續成長將是非常有利的。這樣在後面攻讀碩士、博士學位時便會得心應手，更容易取得豐富的科研成果。
對於百名博或者提名獎這件事，我覺得它只能說明乙個問題，即只能說明乙個人在攻讀博士學位期間做的不錯，取得了一定的科研成果。它並不能說明你的未來會怎麼樣，尤其是對於我們留在高校的教師來說，未來的路還很長，我們應該以此為契機，戒驕戒躁，在科研和教學的道路上更加努力，取得更大的成績，為把我校建設成為世界一流大學而貢獻自己的力量。謝謝大家！
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