管理竟聘發言

2022-02-23 19:08:43 字數 1074 閱讀 5174

競聘發言

各位領導、評委老師:

大家好!

首先感謝各位領導為我們提供了這樣乙個舞台。機遇和挑戰並存,成功與努力同在。今天我本著展示自我,提高鍛鍊的目的參與這次競聘,我願在拼搏進取中不斷提公升自己;在參與競爭中不斷完善自己。

我叫現學歷。2023年參加工作後,先後從事、等工作,現任。今天我所競聘的的管理崗位是 ,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

一是我有吃苦耐勞,愛崗敬業的精神。參加工作12年以來,不管在什麼崗位,我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情,踏踏實實工作,兢兢業業做人,努力把工作做得最好。

二是我有一顆獻身教育事業的赤誠之心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。心靈工程師的光環下,我們有的只是工作的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。

但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧型,用我這顆跳動的火熱的心!

三、我有較強的工作能力。面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著與他們真誠的交流,用心的感受。多年來積累出三條工作經驗:

一是細心關愛,讓學生體驗成功的樂趣;二是培養學生自主能力,成為集體的主人;三是尊重學生,形成彼此信任、尊重、關愛的默契。

四是虛心好學。「問渠哪得清如許,為有源頭活水來」。多年來我堅持不斷的學習,注意向書本學,向實踐學,向他人學。不懈的學習提高了我的師德修養和業務技能。

各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,努力作到:

一是做乙個學習型的教師。「學不可以已」,競聘成功並不代表自己就可以不再需要學習,相反需要自己更加努力去學習,不斷提高自己的素質修養,拓寬自己的知識面,以確保工作的勝任。

二是堅持「乙個原則」,就是堅持為領導分憂,為同事服務的原則。身份的改變帶給我的不應是驕傲,而應是責任,只有更加紮實的工作,才能對得起領導的這份信任。

第三、紮實工作,銳意進取。既在保持以往工作本色,埋頭苦幹,紮實工作的同時,又應注重在今後的教學實踐中摸索經驗、探索思路,和同事們一道把我們的幼兒園建設的更加美好。

這次競聘對我個人來說,不僅是走上管理崗位的機遇,更是一次難得證明自我和鍛鍊自我的機會,不管結果怎麼樣,我都會一如既往的熱愛我的崗位,熱愛我們的幼兒園,為公司的發展做出新的、更大的貢獻。

我的發言完了,謝謝大家

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