武人工作計畫

2022-02-23 06:52:06 字數 971 閱讀 9811

教師工作計畫

東團小學武巧梅

一、加強學習,提高個人道德知識素養

個人素質的體現就是在無論從事什麼職業,都要有良好的職業道德。《中小學教師職業道德規範》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質的工具,它對我們的一言一行都提出了規範性的要求。以前,我缺乏對《規範》的學習,一直在為工作努力的學習,總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷,但學生的實際情況卻與我的個人願望相去甚遠,因而會急於求成,出現一些過激的語言或行為。

雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規範》中的各項內容,讓《規範》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今後的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行為。所以,在今後的工作中我要加強學習,努力的提高個人的道德素養,做乙個好的榜樣!

二、為人師表,以身為活教材

教師必須「美其德,慎其行」,不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,**有學生,**就有我。

所以說師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業道德。教師的工作物件是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。要求學生每天7:

40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、提高個人能力,加強自我道德修養

作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。馬卡連柯曾說過:「學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。

」總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育乙個學生,挽救乙個家庭,穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

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