2015—2016學年一年級（2）班班主任工作計畫
劉仲娥 雖然班主任工作做了有四五年，但真正帶一年級第一學期是班主任工作第一次，有了很大的挑戰，自己在工作時間也在不停的反思，反思那些自己本該注意但沒有注意到的細節，同時思考自己到底需要在哪些方面需要修補和提公升，作為乙個工作四五年的班主任，需要向其他新老班主任學習和交流的地方還很多很多，借鑑於以前工作的一些經驗與教訓，本學期主要從以下幾個方面著手：
一．道德禮貌禮儀
對於剛從幼兒園生上來的小朋友，已經有了基本的禮儀禮貌，但需要進一步加強，大部分孩子都做得很好，都能做到尊師愛友，每個孩子對於我來說，這學期都是需要去下功夫關注的，每週抽早讀或班會，會給孩子們重申基本的禮貌禮儀，讓他們明白不僅是對帶他們課的老師，還是其他班老師，或家長，或領導，都要面帶微笑的行鞠躬禮，並向其問好，做得好的，將在班級表揚，或者電放時給予表揚。對於班裡的幾個「活躍」分子，時刻盯住，稍有「犯規」，要及時的進行溝通教育，當然適當的時機要多給以他們鼓勵和肯定。
二．學生行為習慣
要讓這些好動貪玩的小孩子養成良好行為習慣，作為他們的班主任，每天必須做到時時提醒，監督，督促，檢查，比如自己的書桌必須乾淨整齊，學習用具擺放有序，用完東西要歸位，不摺紙，不亂扔垃圾，有環保意識。課前準備要做到快、齊、有序，預備鈴響後，立馬進教師，本節課的課本和學具要擺放齊全，課前誦讀要有氣勢和秩序。讓他們有良好的學習習慣和衛生習慣。
三．班級班規
制定民主的班級班規，賞罰分明，堅決讓每一位學生按照班級班規，約束自己，監督別人。充分利用好班幹部，讓按幹部起好帶頭作用，同事班幹部也要樹立威信，班主任也要說到做到，既讓孩子愛你又讓孩子怕你，這是乙個很富有挑戰的過程。
四．安全教育
這是乙個一刻也不能停下來的任務，由於一年級的孩子還小，自我約束能力弱，愛扎堆兒，愛起鬨，這也是不停出現安全問題的原因，在此要利用小班主任的力量，讓他們協助班主任監督，若有安全事故發生要及時告知老師，作為班主任，除了每天巡班，還要對那些常做危險活動同學，給以及時的提醒和警告，在課前課後，一定要強調哪些可以做，哪些不可以做。
五．家長工作
鑑於以前工作一些小瑕疵，本學期要做到及時和家長溝通，讓家長了解孩子在校的表現，首先是電訪，隨時給家長反饋孩子在學校近期的表現，真正的把家長的孩子當做自己的孩子，展現家長想看見的，說家長想聽見的，關心家長所期待的；其次，家訪，了解每個孩子的家庭情況，同時也了解每個家長，不僅要走進孩子的心裡，也要走進家長的世界，要及時知道，家長在寄予自己孩子什麼樣的期待，那麼作為班主任，要給學生家長以希望，讓他知道，他的孩子每天都有不同的進步，使他相信自己的孩子會變得更優秀，更出色。讓家長時刻了解孩子在校的情況，著實反應孩子的學習和生活。
六．自我提公升
這裡主要是提公升的是教師的自我素養，還有掌握一定的語言溝通技巧，通過換位思考，設身處地的為家長考慮，不慌不忙，不急不躁，做到問心無愧，讓家長對學校的老師以及對學校的滿意度直線上公升。
綜上所述，努力做好班主任工作，極力配合學校工作安排。
劉仲娥二0一六年九月
102班班主任工作總結
綏江縣鳳池中學102班班主任 工作總結 今年我擔任了初一102班班主任工作。轉眼間接手這個班快半年了，在過去的半年裡，我有過許多困惑，遇到過很多不明白 不知該怎樣處理的問題。但是，在領導和同事們的幫助下，在責任心的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。抱著積極的思想，我踏踏實實 認認真真地工作...
2019班主任工作計畫班主任工作計畫
冬去春來，伴著春的腳步走進了新的學期。踏進教室，面對一張張熟悉的面孔，教育的思緒發散開來。這是我班主任生涯的第八個學期，鐵打的營盤，流水的兵 每當開學，看著一屆屆的學生，我總想做點什麼，但總也被各種各樣與自己有關或無關的干擾，很多事情遲遲還是乙個夢。我該為孩子們做點什麼呢？這是我以前經常問自己的話，...
學年度第二學期102班班主任工作計畫
劉瓊一 指導思想 以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵 自我教育 自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。二 班級現狀分析 本班本學期共有48人，經過去年半年的接觸，我對學生的...