教育實習是師範教育的重要組成部分，是師範教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節，中學教育的實習報告。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習可提高我們各項教師技能。本次教育實習，本人有幸參加學校的混合編隊，實習學校是韶關樂昌城關中學。
一、實習目的 1、使自己在大學三年學習到的專業知識、基礎理論和教師技能得到乙個檢驗和鞏固的機會，並作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。 2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，向優秀教師學習，更好的提高自己教師技能。 3、通過實習，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足，從而及時調整與改進，爭取以最佳狀態走上日後的教學崗位。
4、進一步培養在實際工作中發現問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。 5、在本次教育實習中，更好的學會與人相處，協調自己的各項組織能力，更有團隊精神。 二、實習時間安排和主要任務要求 1、準備階段：
6月下旬至9月20日鑽研教學大綱和教師參考書等資料，認真蒐集積累相關的教學資料，認真備課，編寫詳細教案。完成五個一，根據教育要求認真學習教育實習相關檔案，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等，實習報告《中學教育的實習報告》。 2、見習階段：
第一周9月20日至9月25日 (1)聽實習學校領導介紹學校基本情況，特別是實施素質教育情況，本學期工作計畫和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。 (2)積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任指導下制定班主任工作計畫。 (3)旁聽原任課老師的課，參加科組教研活動，並在指導教師指導下備課、預講。
3、全面實習階段：9月26日至11月8日。 包括教學實習、班主任實習、教育調查工作三個方面。
(一)教學實習： (1)備課： a、在原任教師指導下，認真細緻地鑽研各學科的課程標準和教材，熟悉教學內容，明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用;了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣，特別要了解與本課題的知識、技能教學直接相關的情況。
b、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上，確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排(含時間分配)。並考慮教具的採用、製作，練習的內容和方式，板書的設計及演示程式，布置的作業等。 c、編制教案。
教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。 d、先將自己擬編的教案給指導教師閱讀並徵求意見，然後修改為正式的教案，在上課前二天送指導教師審批，經簽字同意後字後，方可到班上課。 (2)上課：
應根據教材、教案的要求和試講的經驗，貫徹教學原則，結合學生年齡特徵和實際水平，努力把課上好。為此必須做到： a、認真做好上課前的一切準備工作(物質準備和精神準備)。
b、上課時要做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿於整個教學過程中，保證課堂教學在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。教學過程中要注意掌握時間。
中學教育實習報告
在常德七中我們有幸體驗了一次當老師的感覺，儘管時間只有乙個月，但是我們學到了很多很多，儘管我們離乙個優秀的人民教師的標準還有很大的距離，但是我們找到了乙個提公升的方向。我和其他三個同學被分到教高三專業班，教學任務繁重，責任重大，而且還要兼任班主任工作。工作量在我們這實習隊可是最大的的。我們毅然承攬下...
中學教育實習報告
一 實習的目的與要求 安排教學實習的基本目的，在於通過理論與實際的結合 學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察 分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。具體表現在三個方面 1 運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂...
年中學教育實習報告
2014年最新中學教育實習報告 教育實習是師範院校教育教學工作的重要組成部分，是加強教育教學實踐性，培養合格師資的乙個必不可少的重要環節，是學生理論聯絡實際，提高綜合素質，成為合格人民教師的基礎。對於我們促進了解中學教育，鞏固專業教育思想，培養教育教學工作的實踐能力和創新精神具有重要作用。為此，我們...