校際交流會主持詞

尊敬的各位領導、專家，老師們：

大家上午好！

東方風來滿眼春，雖然外面的天氣有些寒意，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。我謹代表xx小學全體師生對各位的光臨表示最熱烈的歡迎，並致以崇高的敬意！今天的交流活動將由我為大家主持。

首先，我向各位介紹出席今天開放活動的領導和專家，他們是……

正如蕭伯納說「你有乙個蘋果，我有乙個蘋果，交換後還是乙個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，交換了以後就有了兩種思想」我們期待本次的交流活動能共同學習，共同提高，優勢互補，共享教育智慧型。

首先是我們的第一板塊活動：研課磨課促成長。

為了讓更多的青年教師脫穎而出，從09年開始，我校啟動了師徒結對活動，「青藍共濟，學無常師」是我們的理念，現在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局。xx老師是去年進入我校的青年教師，與xx老師簽訂了師徒合同，一年過去，每次見到xx老師，總讓我想到這樣一句話：你若花開，清風自來。

今年，成長迅速的xx老師代表xx縣參加了市「班班通」片段教學競賽，得到了專家評委的高度評價。

「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香」。接下來請xx老師和大家分享成長的喜悅。

如果說珍珠很美，那是因為它經過了艱辛的磨礪。正是經過一次次摔打、碰撞、磨礪，我們的xx老師才閃現出珍珠般的光彩。我們也有理由相信，像石穎老師一樣的青年教師，經過不斷的磨練，一定會有沉甸甸的收穫！

活動的第二板塊是：集體備課促成長。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在「點」上抓好乙個個教學「尖兵」的同時，我們不忘「面」上抓全員，共同成長。接下來為我們做課的是xx老師，她是市級骨幹教師，是「尖兵」，但《「紅領巾」真好》卻是我們二年級組語文老師的集體智慧型。

有請xx老師！

「乙個人可以走得很快，一群人可以走得很遠。」基於這樣的理念，我們學校非常重視學科組的建設，請語文組長xx老師簡單介紹我們的這一次集體備課的過程。

正如勃雷克說：「一粒沙里看出乙個世界；一朵野花裡有乙個天堂」其實，不僅我們的語文教研組如此，其他教研組也是如此。因為我們知道，個人的智慧型只有在集體中才能找到位置，集體的成長才能促進個人更快成長。

下面我們進入活動的第三板塊：課題研究促成長。

蘇霍姆林斯基曾說：「要想讓教師在繁瑣平凡的教學工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來。」我校有一支強有力的教師科研隊伍，xx老師就是這支隊伍裡的一員。

請聽她執教的《伯牙絕絃》。

心有多大，舞台就有多大。你能想多遠，就能走多遠。聽聽我校「童心文學社社長」「語文網路資源導學」課題組長xx老師的講述吧！

我們的主題活動「以團隊的姿勢行走在研訓之路上」就暫告一段落。

今天，我們拋磚的目的只為引玉，下面進入交流互動環節，我想活動過後，每位同行都或多或少會有自己的思考，也許其中的某乙個點能引起你的共鳴。

在這個美麗的初冬我們相逢匯聚，牽手交流。由於時間關係，我們今天就交流到這裡，我深信，我們的交流活動只有零點，沒有終點；只有逗號，沒有句號。我們期待下一次的再相會。

尊敬的各位領導、專家，各位同仁，大家辛苦了！

本次的校際交流活動到此結束！感謝各位的光臨、指導！