師德師風計畫

2022-02-21 14:50:17 字數 1508 閱讀 7628

幼兒園師德師風工作計畫

一、本學年師德建設工作重點:

大力加強師德師風建設,堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規範轉化為教師的自覺行為,轉化為教師的人格品質。進一步規範教師的言行,學習宣傳校內外「優秀教師」的先進事蹟,要求全體教師必須做到「三愛」:

愛事業、愛崗位、愛學生,不斷加強自身建設與修養。

二、具體措施:

(一)加強領導與規範,強化師德建設觀念。

1、把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。

2、做到師德教育經常化、制度化。教師的集中學習與平時學習相結合,集體學習與個人學習相結合,每學期保證安排集中學習不少於四次。

3、規範師德行為,對照有關師德規範的要求,教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結,開展批評與自我批評,寫出師德自查自糾書面材料,切實解決教師中存在的問題。

4、進一步規範家校聯絡行為,建全和完善家長學校聯絡制度。通過家長會、家訪、**聯絡等多種形式,促進教師、學生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學校教育事業的理解和支援。繼續開展學生問卷、徵求家長意見、師德調查、教師師德評價活動,自覺主動接受學生、家長、社會的監督,增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動,創辦人民群眾滿意的學校。

(二)加強學習,提高職業道德素養。

1、組織全體教師認真學習《教師職業道德規範》,全面準確理解《規範》的基本內容。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規,貫徹執行縣教育局關於加強教師隊伍建設有關要求。結合師德學習內容,每學期每位教師寫學習筆記和心得體會。

2、引導全體教師樹立終身學習意識,不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外,還要積極參加繼續教育及業務進修,在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質教育發展的需要。

(三)多彩活動,提公升師德修養。

1、認真開展「三愛活動」(愛事業、愛崗位、愛學生)。通過開展「愛事業」活動,樹立教師工作責任心和職業幸福感;通過開展「愛崗位」活動,加強教師的敬業精神;通過開展「愛學生」活動,重建教師的博愛心靈。為確保「三愛活動」紮實推進,取得實效,積極開展以下師德建設活動。

2、開展豐富多彩社會志願服務活動。

3、開展「關愛教師」活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難,讓廣大教師感受到學校的溫暖,提高職業幸福感,穩定教師隊伍。繼續關注教師的心理健康,充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導,保證教師以良好的心態投入學校工作學校將教師職業道德確立為年度考核首要條件,進一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設工作向縱深發展,塑造教師師德群體的良好形象。

4、對全體教師進行師德師風考核,把師德師風考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業技術職務聘任以及年度考核掛鉤,實行一票否決制。發現有悖職業道德的言行,及時對當事教師提出批評教育。

義崗川鎮幼兒園

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