3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的物件，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
具體做法如下：
對於個別學生的教育，我在思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別注意培養了後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如魚絲。
5、認真組織好學校的大型集體活動。在學校組織的各類大型活動中積極組織本班學生認真準備，力爭取得好成績。
對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出「惡作劇」。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對症下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術。我將在這學期的工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。力爭使班級管理上乙個新的台階。
小學班主任工作計畫小學班主任教師工作計畫書
依據學校 政教處德育工作的要求,注重工作的科學性 思想性 方法性和層次性,創造性地開展工作.通過各項活動的開展,落實工作計畫,做好學校 家長 社會的橋梁溝通,為學生的成長創造健康寬鬆的環境.二班級情況 二年 1 班共有學生35名,其中男生18名,女生17名.學生的中等學生占多數.學生較聽話,但自覺性...
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豬場小學2014 2015學年度第一學期 六年級 1 班班級工作計畫 班主任 吳順 1 指導思想 以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德 智 體 美 勞全面發展，具有創新精神的一代新人。2 基本情況 本...
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本班學生奮鬥目標 1 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2 爭當學校的 優秀班集體 3 發展個性特長，促進身心健康。具體工作 1 鼓勵支援學生積極參加學校 班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。2 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.3 開展豐...