日常航模教學計畫
針對不同年級，制定相應的教學計畫；
初一年級
1】認知領域要求
1、了解模型的分類
2、知道製作的程式（包括除錯、驗證、競技等）
3、明白模型製作應用的廣泛領域
4、了解使用工具的安全性
2】情意領域要求
1、珍惜良好的學習條件
2、培養對模型運動的濃厚興趣
3、自覺維護科技製作教室的衛生清潔
3】操作領域要求
1、學會砂紙的使用，砂紙板的製作，飛機的打磨
2、學會剪刀的正確使用方法、膠水的塗抹和粘合
3、能組裝簡單的模型並進行簡易的除錯
4、能對損壞的飛機進行維修
創新領域要求
能夠自己製作木製航模飛機，並進行初步除錯試飛
初二年級
1】認知領域要求
1、了解航空模型的分類
2、知道模型公升空的原理
3、了解模型動力的分類
4、知道六種相關工具的作用
2】情意領域要求
1、通過除錯模型激發學生的競爭性
2、讓學生在試飛模型的同時體會成就感
3】操作領域要求
運用學到的技術來提高初一年級組裝成功的簡單模型的飛行成績
學會全部三種木製航模的製作技術，並且學會通過調整重心、水平尾翼、垂直尾翼等來調整飛機的飛行效果。
創新領域要求
1、允許能力強的學生製作複雜的模型
初三年級
1】認知領域要求
1、在對木製航模掌握的基礎上，開始對其他電動模型的學習
2、無線電遙控和線操縱的簡單原理及操控手法
3、實物與模型間的比例
4、了解遙控電路，線操縱電路
2】情意領域要求
1、通過對無線電遙控飛機和線操縱飛機的操控，培養學生不怕困難、持之以恆的品質
3】操作領域要求
1、能較熟練地操控無線電遙控飛機和線操縱飛機
2、可以自己維修無線電遙控飛機和線操縱飛機
創新領域要求
1、電動航模飛機的改進
初四年級
1】認知領域要求
1、能總結各種模型的異同
2、有自己的想法、設計
2】情意領域要求
1、重視對模型效能改進的研究並養成習慣
2、通過參加各級比賽培養學生"為校爭光"的精神
3、重視培養自己在比賽中臨危不亂心理素質
3】操作領域要求
1、進一步提高製作模型的技能技巧
2、會製作自己設計的科技小製作
3、運用已學到的知識、技術對各種模型根據需求進行修改
創新領域要求
1、能按自己的想法、設計製作出模型
2、對更高階、更複雜的模型能自行研究、製作
航模興趣小組活動計畫
隊員從初中四個年級中自願報名產生，並且通過給家長的一封信來取得家長的支援。
興趣小組主要以「專題講座」和「專案實踐」方式開展活動。採取室內講座、室內製作、室外除錯、室外飛行、室內維修相結合的方式活動。每次活動後填寫「興趣小組活動記錄表」備案。
興趣小組的主要活動地點為：五樓的綜合實踐室（3）和六樓的綜合實踐室（4），時間為周一至周四的課外活動。另外，因場地限制，無線電遙控飛機無法在學校內部飛行，只能進行試飛，可以經學校同意後，組織適當的校外活動。
1）第一階段
專題講座：使學生掌握必要的基礎理論知識。
2）第二階段
專案實踐（製作）：使學生了解航模製作的一般規律。掌握航模製作的基本技術。
3）第三階段
專案實踐（放飛）:初步使學生了解航模放飛的基本要領。
4）第四階段
專案實踐（改進製作）
航模興趣小組活動計畫
為繼續深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，培養學生對科普的興趣，引領學生個性化全面發展，特制訂航模興趣小組活動計畫如下 一 總目標 幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。使學生對航模產生濃厚興趣，獲取一些航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術領域的最新理念，並使之對學生的學...
興趣小組活動計畫
2 美術興趣小組。自開展課外活動以來，我校就成立了美術興趣小組，從原來的簡筆畫，彩筆畫，到素描，學生充分發揮自己的特長，用手中的筆勾畫出了他們心中美麗的圖案，並且孩子們的作品有近20人次參加省級藝術作品比賽獲獎。如今，在美術老師李亞麗的不斷開拓和研究下，發展到了手工製作 橡皮泥製作，吹畫，頭飾製作，...
興趣小組活動計畫
農場小學一 1 班讀書讀書興趣小組活動計畫 一 指導思想 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友，激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書 愛讀書 會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶...