申論面試老師陳麗芬
國考成績很快要出來了，一部分的考生將有機會參加面試。其實面試又被稱為「小申論」，它與申論在內容上、思維上都是有很多共通點的，我們一起來看一下：
第一、在角色定位上
無論是申論與面試，參加考試的人員其實都有乙個共同的身份與角色定位，那就是：準公務員。所以很多時候我們私人時間裡的對**的報怨與不滿，或者是對社會現象某些偏激的看法，在申論與面試的作答中都是不宜出現的。
為什麼？申論與面試考察的是考生能否站在**的立場上思考問題與解決問題，所以出題者希望的合適人選是那種能中肯全面辯證看問題的人，是那種能為**分擔責任、建設性提出意見的人。
第二、在思維特點上
如前所述，無論是申論與面試，都有特定的身份預設，所以它也要求應試者有特定的思維，這種思維就是：全面管觀辯證的思維，如2023年國考中**的是國人的道德建設的問題，材料中反映了很多在今天市場經濟條件下道德滑坡的問題，有食品領域的，也有醫療、教育與官場領域，對於這些問題的存在，有其客觀原因，也有主觀原因，有其歷史原因，也有現實原因，我們不能太片面地去評價，也不能也成為「憤青」，一味地指責**，而是結合實際，切實地提出解決的辦法。這一點，在面試的綜合分析上同樣適用。
第三、在答題思路上
申論的材料看似凌亂，但是它卻是有著一定的邏輯的，那就是：特定問題及其表現、原因與對策。申論的最後一題寫作，也是按著這樣的思路去進行。
同樣，在面試題中的綜合分析題，要求你對某個社會現象表達你的觀點，遵守的思維同樣是這一特定的社會現象是如何產生的？原因有哪些方面？如何解決這些問題？
可見，申論與面試之間的關係，剪不斷理還亂，可以說相互滲透、相互聯絡，所以進入面試的考生不妨運用申論的思維去解答面試的綜合分析題，這樣會使你的回答符合考官們對於公務員的各種預設。
最後祝各位考生實現理想！（申論老師陳麗芬）
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