教研活動學習心得 盧饒雲

2022-02-17 15:05:30 字數 442 閱讀 5635

旭公升學校各項教研活動學習心得

2010-2011學年度第二學期

心得體會:

在中心小學培訓了乙個下午,聽那些有經驗的老師講課,還真有些不一樣的體會。低年級的孩子年齡太小,自制力不夠,上課經常不能集中精神,所以備課一定要做好充分的準備,讓學生能夠提高學習的興趣。因此上每一節課設計什麼樣的問題才能讓學生跟著你的步調走,這個非常重要。

課堂形式要多樣,調動學生多種感官參與教學活動。我們有這樣的體會:乙個簡明的提示,能使學生點頭稱是;乙個生動的比喻,能使學生恍然大悟;乙個微妙的表情,也能使學生發出會心地微笑。

因而,教師要採用多種方法,使學生的耳、眼、手同步。可採用遊戲、評價等方式,幫助學生傾聽。還有課堂上我們的老師要富有童趣,多學習兒童語言。

學生注意力的集中取決於個人的願望和興趣,為此,教師應以有趣的內容、新穎的形式,去喚起學生聽的興趣,讓他們專心致志的聽,才能聽準、聽清、聽全。

數學教研活動學習心得

聆聽學習了學校以及伍家區組織的數學教研活動之後,我對小學數學教學有了很多新的認識,也開闊了眼界,三年級數學 認識分數 這一課,剛接觸數學教學的時候自己教授過,之前也聆聽過別的教師教學,在這一次的活動中,再一次接觸到這一內容,發現每乙個老師在細心備課做足功夫的過程中,都有乙個環節是共有的而這個環節教師...

數學教研活動學習心得

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教研學習心得

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