本學期，我將認真貫徹本園工作計畫。在教學上，認真抓好各項活動，讓幼兒在動中學，提高幼兒的學習興趣，並進一步加強班級的常規管理。培養幼兒良好的學習和生活習慣。
一、 教育教學工作方面
根據幼兒園的課程指導思想，並結合本班幼兒年齡特徵和個體差異，從實際出發制定適合幼兒發展的教育教學內容。首先，，我們以教材為主體，按時按量完成各科的教學任務。與此同時，在語言方面，我們將有目的有針對性地挑選一些古詩詞滲透到語言的課外學習當中，還從中學習認識一系列的有關漢字以及筆畫；在數學方面，除了學習書本上的知識外，還堅持利用餐前餐後的時間教幼兒數數、認讀數字等。
利用遊戲活動加強幼兒對數學材料的操作，充分發揮園內富有的資源，使幼兒在玩中學，學中玩。
二、 加強老師之間的交流與溝通
在課外的時間，堅持加強老師間的交流與溝通。共同商討一些好的學習方法及一些課外的知識，滿足幼兒學習的需要。老師之間努力達成共識，力求跟上我園以操作性探索教學為主流的教學方式。
三、 抓好常規管理，做到班級同伴。
1、言行禮貌的常規 2、進餐前後的常規 3、操作活動的常規
此外，在日常生活當中每一環節，教師都應用良好的言行去感化幼兒，成為幼兒學習的榜樣。這樣，更有利於幼兒良好常規的培養。
四、 重視家長意見的反饋
從做練習或小作業中，要不失時機的給幼兒鼓勵。同時，應該注重家長的意見反映。能收集並謙虛接受家長科學合理的意見或建議。
總之，孩子的進步、家長的滿意離不開老師辛勤的付出。希望在今後的工作當中，我們努力合作，共同完成上級的任務，並在不斷的探索中尋找出一條更適合幼兒成長與發展的道路。
級長：黃淑英
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