第三次月考之後的講話2019

2022-02-16 03:27:37 字數 3275 閱讀 7774

寫在第三次月考之後的寄語

親愛的同學們:

此時,查完宿舍回來,已經很晚了。而今天是第三次月考剛剛過去,我的心卻不能平靜。開啟電腦,我想寫一些東西給你們,告訴你們盤旋在我腦海中的此時想法。

首先我想告訴你們,我為你們感到特別驕傲。進入高三三個月學習以來,你們以刻苦的精神,堅韌的意志,不斷的進取,取得了一次又一次的優異成績,用這些證明了你們是優秀的。在其他方面也有卓越的表現,無論是紀律還是衛生,無論是班風還是學風,你們都用自己的行動證明了自己無愧於乙個優秀的高三學生。

我想,你們的父母會為你感到驕傲,你們的科任老師會為你感到驕傲,你們也應該像我們一樣為自己感到自豪。

本來一切都應該如此。但是今晚我的手機裡面又多了幾條簡訊,是你們中的一些人給我發的,講的都是自己有些科目沒考好,或者是有些月考沒發揮好,擔心我這個班主任老師會怎麼看,偶爾也有人問到數學和外語怎麼學的問題。對於前者,我想告訴你們,要拿得起放的下;也只有真正放的下的人,才能最終取得成功,做乙個有為的人。

你們不能因為一件事情而擋住了你們自己前進的腳步,不能總是在小事上耿耿於懷,不能自己跟自己太過計較,這樣你們則不能真正成長。你們的視野要放寬一些,心懷要放平和一些,格局要放大一些,我希望我的學生都是有大格局的人,這樣才能成大事。我更希望我在接下來的日子裡能看到你們開心的笑容,能看到真正的你們,快樂地學習,努力地進取。

我總是講,學習是很快樂的事情,如果覺得學習很痛苦,就沒有學習的必要。我不習慣用「頭懸樑」、「錐刺股」、「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」來教育你們好好學習。學習勤奮是必要的,但最重要的是你們要開心、快樂、自覺、主動地學習。

在功課上要盡自己的最大的努力,不要給自己太多的壓力。在成績上我對你們沒什麼要求,只要你們一直在努力,不斷的進步。目前,你們需要的唯一衡量,就是你們的努力程度。

相信自己吧,你們是最優秀的。

每一次月考,都是一次考驗,更大的考驗還在後面——2023年的高考。你們要以更高層的眼光和心理境界去看待它,要明白考試的真諦,知道它是在鍛鍊你們的應試心態,提公升你們考試的耐力,是對你們所學知識的掌握程度的一次全面檢閱。所以,你們應該將考試看成是這方面的鍛鍊,這樣成績就能形成乙個穩定的防線,而更好者就是在整個前沿防線上增加後勤支援——做到吃飽,睡足和加強營養與鍛鍊。

每一次月考之前,我都會告訴你們,要以真實的成績去面對父母,面對老師,面對自己。你們當中有很多人都做到了這一點,我是多麼地感到欣慰。當這次成績出來之後,我不會再說出「此分彼分」的無用語,這沒有意義。

在考試中,成熟不止體現在應試當時的心態,還表現在考後理智的豁達,即在清楚真實的前提下是自己寬容、舒心。麻淑娟同學在考後的第二天晚上給我發了一條簡訊,說是考試沒考好沒有信心讀下去了,不知道該怎麼辦。光沮喪有什麼用呢?

光放棄又有什麼用呢?再說,這次試題的確較難,有很多題不會做也在情理之中。我們要做的就是,如果下次再碰到這種同類性的題型,不要再錯或者再做不出來就是了。

當然,考好了的同學,你們也認真去想想,去好好總結。如果每次難題都碰不到邊上,光靠考容易的題來提分,那你們豈不是太「嫩」了一點。我們要做到胸中有數游刃有餘,就要多做多練多思考。

在知識上,在做題技巧上,在應考心理素質上,都要有所提公升。

如果因為一次考試沒考好你們就失去信心,就想到要放棄。我對這種心態不贊成,我覺得,世上從來就沒有什麼救世主,我們只能自己救自己。不就是一次考試沒考好嗎?

你們為什麼要拉長自己的臉,自己跟自己過意不去呢?你們還有200多天的時間,努力嘛,笨鳥先飛呀。你們只要認清形勢,找準問題的癥結,摸索到科學的學習方法,想方設法努力克服短科弱科及其它方面的困難,揚長避短,這才是你們唯一的出路。

相信,只要你們努力,就能取得理想的成績。同時,你們也應該樹立起自信,看到自身的優勢,不要鬆懈,乘風破浪。要記住:

心態決定命運,細節決定成敗,自信成就人生。我也會告訴大家,只要你們一直在努力,用許三多的話來說,我做班主任的就一定不拋棄你們,更不放棄你們。

高三將是你們人生最重要的轉折時期。周校長說過,2023年注定是不平凡的一年,機遇與挑戰並存。人的一生之中能有改變自己命運的機遇並不多,既然是多麼重要的乙個機遇,我們當然得努力,得主動一點。

成功總是青睞有準備的人,也是眷顧善於抓住機遇的人。你們的父母之於你們有很深的期待,你們的老師之於你們有莫大的希冀。我希望你們能理解,但不能揹負包袱和壓力。

記得有一節課上,我給同學們說過,欲起步的人生貴在立志,已起步的人生貴在堅持。既然我們已經有了乙個良好的開端,就希望我們大家一起把它發揚下去,同心戮力,爭取在明年的高考中打乙個空前的漂亮的翻身仗。如果有些同學還沒有完全進入全面的複習狀態,我更希望你們從現在開始,珍惜每一分每一秒的學習時間,把心態迅速調整過來,融入到真正的高三學習生活。

對於數學和外語怎麼複習怎麼學的問題,課堂、課外我談過了很多次,可能是你們還沒有明白老師所講的,或者還沒有真正去踐行你們已經聽明白的東西。我建議,大家多問問外語肖老師,聽聽她的看法和指導,爭取把外語成績提公升到乙個新的高度。對於文科數學的複習方法,這次我在網上專門找了一些關於文科數學怎麼複習怎麼學的資料,我把它粘到教室後面的黑板上,也建議大家去看看,然後結合自己的實際情況去找到科學的高效的複習方法。

好方法就等於事情成功了一半。迎考複習方面的點點滴滴,也請大家多問問周校長,聽聽周校長的指導意見。

另外,借這個機會,我也想談談目前的班級管理中存在的一些問題。

來自班幹部和任課老師的資訊反饋:同學們在自修課中的表現非常不如人意,與上階段相比,自覺性嚴重下降,學習主觀能動性低,見到老師來了,表現出極端認真,而實際上學習成效低下,表裡不一。我對此情況,特地將同學們的班紀反饋給全班同學,並作如下分析:

1.自修課上,學習效率低下主要表現有:注意力不集中,想找同學說話,或者藉故看窗外。

進入學習狀態速度慢,往往到鈴聲響了,還沒有複習資料,或者老師在上課講解試題,有些同學連筆記都沒乙個字,甚至連相關的書都沒有。再次,平時課餘時間利用小,講話多,走動多。尤其是前後轉頭的人多,或者坐在位置上不講話卻在發呆,無所事事,浪費光陰。

2.課堂上思考遠未跟上老師的講課速度,上課過程疲於思考,集中表現為上課發言人數很少,課堂聽講的實效差。有部分同學不做筆記,後面幾排有部分同學不課前複習,不做一些預習題熱身。

劉惜名,黃卿,許巍等同學還有課堂睡覺的毛病。

3.思想上,行為上有所放鬆。中午讀報時間,眼保健操時間,自我要求不嚴,不能好好利用這些時間做一下心裡自我調節。

住在寢室裡面的同學不能按時休息,小動作太多。這些直接導致一些同學成績、行為規範下滑的根本原因。

4.個別同學時間觀念不強,耍心重,偶爾有請假、遲到的現象。高三尤其需要有惜時如金的思想。

最後,我希望你們每乙個同學,內心都要有目標與追求,要有一顆上進的心。高三的學習是一種拼搏,是一種奮鬥,更是一種激情,緊張與興奮共存。我也希望大家在三次月考之後多認真想想,多努力做做。

更希望在周校長的領導下,在各位任課老師的努力下,來年高考我們412班在六中校史上創下乙個奇蹟。

2023年12月8日星期三

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