歷史教研組工作計畫

2022-02-15 06:19:25 字數 1435 閱讀 8430

淮北市石台鎮中學

2012.9

一、指導思想

為了進一步推進我校的歷史課堂教學改革,深化素質教育和創新教育成果,努力提高課堂教學質量,紮實推進、穩步提公升學校歷史教育教學質量。本學期我們歷史教研組將以現代教育思想、現代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期教研工作目標,認真學習《新課程標準》,以課題研究為中心,紮實進行校本教研,積極、穩妥、有效地深化歷史課程改革實驗,進一步更新教學觀念,規範教學常規,強化歷史教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高學生歷史綜合素養。以教學工作為主線,以教學工作大檢查為契機,將「集體備課,資源共享,目標一致,方法靈活,張揚個性」作為歷史教學的基本要求。

不斷提公升課堂教學質量,積極作為,高標準、高質量完成本學期相關工作,全力確保我校語文教學質量能上新台階。

二.具體要求及活動安排

第一、備課

為更好地發揮集體備課的作用,真正實現資源共享,促進學校教學質量的整體提公升,結合我校實際,特制定集體備課制度。

(一)集體備課的時間和組織形式

1、集體備課的時間:每週1次,按單元進行集體研究。

2、集體備課的組織形式:以歷史組為單位,由教研組長負責主持,要求有準備。並利用備課檢查研討教案情況。

(二)集體備課活動要求

1、教研組長組織組內教師制定出切實可行的集體備課計畫。

2、集體備課必須在個人鑽研的基礎上進行。在集體備課之前,個人必須先通覽本單元教材,按集體備課的要求考慮好自己的意見,再參加集體研究。在集體研究後,個人按課時編寫教案。

3、集體備課的主要內容:學習和理解新課標,認真鑽研教材,全面掌握所教課程的教學內容及其結構。著重研究每個單元的特點:

它在全冊教材中的地位和作用,與前一單元在知識上有哪些聯絡,與後一單元在知識上又有什麼關係,如何進行知識遷移,有什麼內在聯絡;本單元的教學目的應該怎樣確定,重點是什麼,難點在**;採用什麼教法,教給哪些方法,培養學生的哪些能力;課前需要作哪些準備。做好階段性測試、期中期末考試評價工作。

第二、聽課

全學期每人上公開課至少3次。聽課每人不少於15次。

第三、教研活動計畫:

第一周:學習新課標,制定歷史教學計畫

第二週:政治學習

第三週:業務學習

第四周:教學月檢查。

第五周:國慶長假。

第六周;聽程晉聲老師公開課。

第七周:聽胡奇華老師公開課。

第八周:聽孫翠玲老師公開課。

第九周:聽張靜老師公開課。

第十周:教研月總結。

第十一周:期中考試

第十二周:聽張靜老師公開課。。

第十三周:聽胡奇華老師公開課。

第十四周:聽程晉聲老師公開課。

第十五周:聽孫翠玲老師公開課。

第十六周:聽胡奇華老師公開課。

第十七周:聽張靜老師公開課。

第十八周:聽孫翠玲老師公開課。

第十九周:聽程晉聲老師公開課。

第二十周、第二十一周:複習考試

歷史組教研組工作計畫

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