名師講座撥亮心燈
白桑完小張文平
12月20日，我聽了實驗小學幾位教學能手的課，並聽了他們的專題講座。這樣樸實，有趣的課，讓我對小學語文教學有了新的認識，讓我大有收穫。下面就談談我的一些體會。
一、教師教學藝術。
1、吃透教材是最根本的。幾位老師的語文功底非常紮實，語文素養很高， 深入研讀了教材。
2、駕馭課堂教學能力很高。獨具匠心，精心設計，從學生出發備課是必不可少的。他們都根據自身特點，根據教材設計教法，學法，形成自已穩定的教學風格。
3、活潑的課堂氣氛。傳統教學只注重老師的「講」，而輕視學生的「說」，這樣導致課堂死氣沉沉，教學是昏昏欲睡，而在這兩位教師的課上，互動的成分比較多，學生不再是聽眾，而是整節課的重要參與者，老師和學生是在相互討論和交流的基礎上完成整節課的，整個課堂氣氛活躍，在這種樂學的過程中，學生更容易接受課堂上的內容。特別是名師們都使用了多**教學，激發了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，真正體現了寓教於樂的教學理念。
二．語文的魅力。
教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹更好，誰就能震懾學生的心靈。當我聽這幾位老師的課時，他們的語言親切，自然，簡潔，準確。他們用聲情並茂的語言帶著學生在課文的創設的情境中遨遊，帶領學生感受課文。
總之，這次聽課學習，使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以後的教學中，我要本著吃透教材，吃透學生，提公升自身素質去努力，不斷學習，博採眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積澱教學素養。雖不能成為名師名家，但也會亮麗自己的教學。
小學語文聽課心得體會
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小學語文聽課心得體會
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小學語文聽課心得體會
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