朗誦比賽策劃書

一、 活動目的：

為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設；同時也為同學們提供乙個展現自我、鍛鍊自我相互交流的舞台，特舉辦此次朗誦比賽。

二、 主辦單位：

邵陽學院口才與社交協會

三、 活動物件：

口才與社交協會全體會員

四、 活動時間、地點：

2023年11月22日（週六）19點~21點

北棟教學樓

五、 參賽要求：

1.所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

2.作品可**於他人，但我們更鼓勵原創。

3.演講時間3——5分鐘。

六、 活動流程：

前期準備：活動採取分組對抗形式，會員自由報名，由主辦方根據參賽人數隨機分組（每組3~4人）

預賽：隨機抽取小組進行兩兩對抗，參賽小組每輪需各派出一名選手進行pk，評委給予即**分，高分者為其小組獲得乙個勝場。最後根據勝場次數決出出線團隊。

決賽：出線小組隨機抽取比賽稿件（由主辦方提供）進行比賽，評選方式與預賽相同

根據選手個人分數高低評出優秀個人獎三名

注：若出現小組勝場相同，則由兩組各出一名選手進行加賽，加賽形式為即時朗誦（朗誦稿件由舉辦方隨機分發），勝者所在團隊則獲得最終勝利。

七、 評分標準：

（一）思想內容積極向上，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（10分）

（二）吐字清晰，聲音洪亮，普通話標準，能夠正確把握詩歌節奏和韻律，表演完整，時間控制在5分鐘內，能脫稿朗誦。（10分）

（三）能恰如其分地表達詩歌內涵，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能較好地與聽眾感情融合在一起，與聽眾產生共鳴。（20分）

（四）精神飽滿，姿態大方，表演能與朗誦融為一體，富有感染力。（10分）

八、 獎項設定：

優秀個人獎：第一名：口才書籍

第二名：精美雨傘

第三名：精美水杯

優秀團隊獎：筆記本（隊員各一本）

邵陽學院口才與社交協會

2023年11月15日

附件1：評分標準表

選手：＿ 評委：＿

附件2：財務預算表

朗誦比賽策劃書

江蘇第二師範學院地理系 詩歌朗誦大賽 一 活動背景 為進一步活躍校園文化氣氛，豐富學生課餘文化生活，給同學們乙個展示自已的舞台，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操 鍛鍊同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，激發同學們的學習意識，促進同學們對古今中外經典詩歌 詞的了解，樹立良好...

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策劃書天津工業大學經濟學院學生會學習部 一 活動目的 為豐富我校大學生的課餘文化生活，為同學們提供乙個展示自我的舞台，發展自我的空間，活躍校園文化氛圍，通過這次的演講比賽讓大一新生有乙個可以展示自己的平台，並且能夠鍛鍊他們的口才與現場反應能力，增強自身的實踐能力。做乙個新一代的大學生，用自己精美的語...

朗誦比賽策劃書

一 活動背景 為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明 營造富有激情 富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設 展現當代大學生風采，提高大學生的人文素質和道德情操，特舉辦 我與祖國共奮進 專題朗誦比賽。二 活動主題 花樣年華 三 活動目的 通過此次活動，紀念五四運動九十二周年，同時加深同學們對五四運動...