教師個人師德師風心得體會
方高坪中學徐友貴
近幾天學校組織全體教師學習了有關檔案、***的講話、同時也學習了***2023年五四講話『中國夢』，我對師德有了更進一步的認識。師德師風對乙個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標準。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，文以載道文以化人。
在教師中有仁者愛人，以德立人的思想，求同存異，和人不同，和睦相處，在學生中為人師表.平時認真學習「三嚴三實」做到嚴修身、嚴律已；謀事要實、做人要實，以生為本，做學生喜愛的老師。我清楚地意識到：
正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。爭做「」
一、關愛學生
教師最崇高的愛是全心去愛每乙個學生。熱愛學生是教師的天職，也是對教師職業道德評價的重要標誌。沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。
所以教師要真正實意關心、尊重、信任並嚴格要求學生，教師才會事事從學生的利益出發，處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們取得點滴成績時投去讚許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關係的潤滑劑。
教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向學生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同進步。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，採取不同的教育方法。
關愛每乙個學生，特別是差生，使每乙個學生都學有所得，不讓乙個學生掉隊 。
二、熱愛事業
教育要發展，教師是關鍵。一是教育要以育人為本，學生是教育的主體。幹一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。
工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查詢不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示範作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的物件，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。 因此，教師必須十分注意自身的修養，嚴格要求自己，把做人與育人統一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩重端莊的舉止，親切和藹的態度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。
三、 知識廣博
作為乙個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。 在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。
大膽實踐，勇於創新，認真鑽研教材，**教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。
當前，我們只有實事求是的學習，要對立良好的職業道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鑽研教育學、心理學、人才學，關心現代資訊，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應兩教育的要求，為培養現代化高素質人才而努力。
教師個人師德師風總結
三 整改措施及方法 1 理論學習是頭戲，提高自身素質是關鍵。加強教育教學理論學習，不玩空架子，一邊理論，一邊實踐，一邊鑽研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質為重點。2 教學中要刻苦 積極鑽研。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限於死扣教材，要把知識延伸化 靈活化。勤奮鑽研，讓自己的課堂充...
教師個人師德師風計畫
東街學校葛素紅 為了響應學校師德師風建設的號召，現制定個人計畫 一 忠於黨的教育事業 時刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學生服務，為學校著想，把工作放在第一位，不計較個人得失，克己奉公，多做貢獻。二 愛崗敬業 做合格教育者 熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業。在新課標下，面向全體學生，關注學生...
教師個人師德師風總結
李彥鵬 2013.1.21 在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習 教育法 教師法 按照 中小學教師職業道德規範 嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力 業務水平 嚴格執行師德規範，有高度的...