成功的家長會，使學校、教師、家長、學生四方面產生互動，發揮整體效果。
1班主任根據各班的情況，設計形式多樣的家長會形式，使家長了解孩子的學習、思想、交往等各方面的情況
2及時調整家長對子女的教育思路，通過向家長介紹在管理學生過程中發生的典型事例或者有重要影響的事件，提高家長的認知水平，使家長明確自己應負的責任
3通過向家長介紹品學兼優的學生，或獎勵、或表揚在某個方面有進步的學生，使其他的家長或學生產生「見賢思齊」的願望，使學生學有目標、有榜樣、有動力，從而促進校風、班風的轉變。
4、根據不同情況召開小型座談會。
個性學生家長會議，有針對性地解決問題，使家長掌握了一定的教育藝術。
5、開展教子有方經驗交流會。
組織親子家長會，家長和學生一起參加家長會。調動家長們的積極性，可由部分優秀家長現身說法，介紹家教經驗，互動交流，使家長、學生、學校受益。
把家長的育兒心得利用家長會期間進行印發交流，讓家長與家長之間交流宣傳家庭教育的心得體會和成功的家庭教育經驗。
邀請有專長的家長進行其他的交流
家長會家長建議彙總
高一高二年級家長會家長建議彙總 一 171班學生家長建議 希望學校加強後勤保彰工作，確保寢室熱水有序 採取有效消毒殺菌措施，防止寢室傳染病暴發。二 172班學生家長建議 建議老師多跟學生談心，了解學生心理動向 多關心學生身心健康成長。三 173班學生家長建議 學生寢室衛生狀況不佳，學生感染傳染病例較...
召開家長會家長提出的意見建議
4 冬天到了，部分家長希望學校能夠保證學生的取暖。5 要求學校不定期的對初三學生進行思想動員及思想品德教育。6 希望學校給中午不回家的孩子提供開水。7 部分家長提出適當推遲學生到校時間，學生到校時間太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。四 學生管理方面 1 學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學...
家長會材料 對家長教育孩子的建議
合肥劍橋學校高一 5 班教師簡介 李瑩，女，中 員，安徽碭山人，2008年6月畢業於安徽師範大學漢語言文學教育專業，本科學歷並獲得文學學士學位。2008年7月至2014年8在廣西藤縣第一中學工作。2015年3月至今在合肥劍橋學校任教，擔任語文教研組長。2009年8月取得中學二級教師資格。熱愛教育事業...