3. 教學設計要體現學生的主體性，因材施教，選擇合適的教學形式與方法。
（七）教學實施
1.能夠有效地組織學生的學習活動，注重激發學生的學習興趣，有與學生交流的意識。
2.能夠科學準確地表達和呈現教學內容。
3.能夠適當地運用板書，板書工整、美觀、適量。
4.能夠較好地控制教學時間和教學節奏，合理地安排教與學的時間，較好地達成教學目標。
（八）教學評價
1. 在教學實施過程中注重對學生進行評價
2. 能客觀評價自己的教學效果
四、測試方法
採取結構化面試和情境模擬相結合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。
考生按照有關規定隨機抽取備課題目，進行備課，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘。考官根據考生面試過程中的表現，進行綜合性評分。
五、評分標準
序號測試
專案權重分值評分標準
一職業認知 5 2 較強的從教願望，對教師職業有高度的認同，對教師工作的基本內容和職責有清楚了解
3 關愛學生，尊重學生、平等對待學生，關注每個學生的成長
二心理素質 5 3 活潑、開朗，有自信心
2 有較強的情緒調節能力
三儀表儀態 5 2 衣著整潔，儀表得體，符合教師職業特點
3 行為舉止穩重端莊大方，教態自然，肢體表達得當
四言語表達 15 8 語言清晰，表達準確，語速適宜
7 善於傾聽、交流，有親和力
五思維品質 15 3 思維縝密，富有條理
4 迅速地抓住核心要素，準確地理解和分析問題
4 看待問題全面，思維靈活
4 具有創新性的解決問題的思路和方法
六教學設計 10 4 了解課程的目標與要求、準確把握教學內容
3 能根據學科的特點，確定具體的教學目標、教學重點和難點
3 教學設計體現學生的主體性
七教學實施 35 6 情境創設合理，關注學習動機的激發
10 教學內容表述和呈現清楚、準確
4 有與學生交流的意識，提出的問題富有啟發性
8 板書設計突出主題，層次分明；板書工整、美觀、適量
7 教學環節安排合理；時間節奏控制恰當；教學方法和手段運用有效
八教學評價 10 5 能對學生進行過程性評價
5 能客觀地評價教學效果
六、試題示例
例一： 正比例函式試講教學設計
（人民教育出版社出版數學八年級上冊的第十一章一次函式的11.2一次函式。）
要求：（1）配合教學內容適當板書。
（2）教學過程需有提問環節。
（3）教學中應有過程性評價。
（4）當提出乙個問題，學生不會回答，或回答錯誤，你該怎麼辦？
例二：根據《荷塘月色》課文，設計試講教學設計
要求：（1）配合教學內容適當板書。
（2）教學過程需有提問環節。
（3）教學中應有過程性評價。
（4）當提出乙個問題，學生不會回答，或回答錯誤，你該怎麼辦？
教師面試注意事項
一 問題 當在你上課時，乙個學生在傳紙條，你怎麼辦？答案 1 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。2 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。3 課後把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今後注意上課認真聽講。其實這是乙個開放性試題，答案不唯一，只要...
教師招考面試注意事項
面試 interview 的目的是為了使面試官能找到最合適的人選，為了使應試者能找到最理想的職位，這對於雙方來說都是很重要的。面試成功與否，歸根結底還是取決於乙個人的綜合素質。雖然面試的型別風格有所不同，但應試者在面試前都必須做一些基本工作來確保面試成功。知已知彼，百戰不殆。面試之前，你一定要廣泛收...
教師招聘面試注意事項
前幾日聽好友說起其去面試老師時的一些注意事項，在這裡總結一下，供大家參考。或許不是那麼的權威，但畢竟是過來人的經驗之談。一 妝容，服飾 要知道您應聘的是教師這個行業，您以後要教書育人。所以一定要注意您的儀表。1 化淡妝，而不易濃妝豔抹。劉海不要遮住眼睛，更不易燙髮，染髮。盡量做到清清爽爽。2 服飾要...