實習總結
12月10日，我們實習小組的42個成員離開了實習學校——南昌三十中，這意味著為期兩個月的實習工作圓滿的劃上了句號。在這兩個月中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過，也煩惱過。這些從未有過的經歷讓我們進步、成長。
現將實習情況總結如下：
一．語文實習小組基本情況
計算機實習小組共4人，全部被安排在南昌三十中高中部實習，小組成員有：柯金龍，李琳琳，黃蘭蘭，萬玲娟。
二．教學實習情況
在南昌三十中，教學實習內容主要包括聽課與講課兩個部分。
前三周為聽課階段，這段時間我們初步了解了南昌三十中的基本情況，通過跟隨指導老師聽課，熟悉教學環節，了解和熟悉指導老師的授課風格，從中吸取經驗；極力協助指導老師的工作；平時則與指導老師溝通交流，聽指導老師介紹自己所在實習班級的學生思想及學習情況，大致了解了實習班級學生的相關情況，這一過程的準備為我們的正式教學打下了良好的基礎。
實習第四周，我們漸漸進入了實戰階段。在各位指導老師的悉心指導及幫助下，我們認真細緻的鑽研語文學科的課程標準與教材，熟悉教學內容，明確課程的重難點，進一步了解學生原有的知識技能水平，學習興趣，方法和習慣等方面的情況。在此基礎上確定教學目標，重難點以及所準備採用的教學方法和手段，盡量避免教學方法的陳舊。
在仔細備課的基礎上，進行課堂教學，我們互相聽實習同學的課並進行集體評議，從而共同提高。
在具體的教學實踐中，我們根據教材和教案的要求，努力貫徹教學原則，結合學生的年齡和實際水平，上好每一節課。在教學實踐中，我們認識到：
1．課前一定要進行紮實的備課和精心的準備，這樣上課才會得心應手。
2．課堂上要注意教學秩序和教學效率。課堂紀律的好與差，將直接影響到學生的聽課效率。
3．上課時，態度要從容大方，採用恰當的姿態語言，從而使教者更加具有激情，調動課堂的氣氛，使學生在快樂、輕鬆的氛圍中學習。
4．注意運用啟發式教學和鞏固性原則，在教學的過程中，啟發和引導學生去**和思索，從而完成本節課的教學任務和教學目標，而不是「注入式」和「啟發式」的傳統教學法。
在課後，我們會主動，虛心地徵求指導教師的意見以及實習同學聽完課後的一些意見和建議，並重視學生的資訊反饋，認真地做好自我分析，評議和總結，對指導教師和同學提出的意見進行改進，為下一節課做好準備。
三．計算機實習小組活動的開展
實習第五周，南昌三十中進行了期中考試，我們計算機實習小組的成員與指導老師們共同批閱試卷，統計分數，分析並講解試卷，此外，我們針對同學們的成績，對考試做了相應的總結，並找個別同學進行交流，鼓勵學生。
四、 認識與體會
兩個月的教育教學實習，我們小組實習生嚴格按照《江西師範大學科學技術學院畢業生實習過程管理手冊》的要求，並嚴格執行新建三中相關的教學制度，認真聽取指導老師的建議。
在兩個月的時間裡， 我們收穫了很多，初步掌握了從事教育教學工作的基本技能，學會了對學生進行思想教育的方法和手段，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大，對教師這一神聖的職業有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂酸甜，為我們以後的教師之路打下了堅實的基礎。這次的教育實習，讓我們邁出了走向工作崗位的第一步。
計算機教學小結
三 個人教學業務水平學習方面 計算機專業知識更新很快，新知識 新產品 新術語幾乎天天出現。作為計算機專業教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將資訊知識更流暢地 輕鬆地 完整地講授給學生，才能讓學生始終走在計算機專業知識的前端，跟上不斷發展的時代步伐。在這次計算機...
計算機實習日記
一轉眼實習生活過去了，回首最大的感受 收穫 喜悅 這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶 因為他使我們的自身價值得到了提高。真的說不出是什麼感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話 時不待我，怎可駐足。原以為實習...
計算機實習報告
實習目的 通過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，並為自己能順利與社會環境接軌做準備。實習任務 對計算機在學生資訊管理方面的應用進行歸納總結,並查閱資料為畢業設計做準備。實習內容 計算機在學生資訊管理中的應用 隨著社會的發...