期中發言稿

2022-01-29 20:54:20 字數 1798 閱讀 2557

湯盛老師、同學們:

時間過得真快,轉眼間半個學期過去了,回顧這半個學期的學習生活,我們取得了一些成績,也存在一些問題,在這裡,我想和大家一起總結一下,因為中學階段是乙個人發展的關鍵時期,現在的努力意味著你們將來的前途,甚至是你們的命運,因此,每一位同學要從現在開始思考以下問題,即必須明確我是誰,我從**來,我現在在做什麼,我將來要幹什麼。

從現階段我們的狀態來看,有著可喜的一面。我們每個班級都開始課改,學習風氣有了很大程度的變化。在班主任和任課老師的全力教誨下,班風轉正,學風轉濃,班級競爭意識強,各學科都呈現出一種積極向上的發展趨勢。

當然,我們的學校也存在一定問題。

第一,衛生保持不好。有的同學不珍惜別人的勞動成果,為了自己方便,隨手把垃圾就扔了,我們校園內有這麼多垃圾桶,你向前走幾步,把垃圾放進垃圾桶行不行?垃圾堆學校花費了這麼大的勁給我們鏟出一條道來,你向前走幾步再倒垃圾行不行?

記住,你的腳向前多走幾步,你的文明程度就前進了幾大步,這是個修養問題。

第二、對上課鈴聲麻木,時間觀念不強。鈴聲就是命令,到了哪個鈴聲應該做什麼事了,同學們不是不知道,我們只有遵守鈴聲的命令,生活學習才會有規律。進教室的鈴聲早響過了,有的同學才拿著抹布出來抹,甚至有的同學自己也沒有搞衛生任務,就是在外面玩,看到老師過來,還有點戀戀不捨地往教室走,我們說「態度決定一切」。

乙個人抱著無所謂和混日子的態度,他能夠取得多大的進步?你們這樣混下去將來辦?

第三、不能很好地處理同學之間小摩擦。我們是乙個擁有八百多人的大家庭,同學之間難免會發生一些摩擦,所以我們必須要學會妥善處理。不能動不動就要用打架來解決問題。

在這方面,我們尤其不要產生小團體主義,有的同學就是這樣認為,家是在一塊住的得向著點,乙個班的同學得向著點,甚至乙個年級的同學得向著點,於是,看到有人和別人鬧了矛盾,就上前去幫忙,你們這樣做不叫團結,不叫幫助,知道叫什麼嗎?這叫火上澆油、叫慫恿打架,這樣不但害了別人,也害了你們自己。

第四、部分同學安全意識淡薄,學校花了很大的精力來保證同學們的安全,可還是有些同學置學校的要求於不顧,上下樓梯追逐打鬧,攀越護欄,這些都是危險的訊號,我希望同學們能夠以自身安全為重,學好自我保護,做好自己的安全防範工作。

第五、同學交往現象。有的同學不能正確處理男女同學之間的關係,精力不用在學習上,希望你們尤其是女同學們,一定要學會自尊、學會自重、學會自愛,因為名聲很重要啊!不然將來該到你搞物件的年齡時就沒人敢跟你搞物件了。

我們常聽到這樣一句話:「從小看到老」,看到你的今天,就要想想你的將來,因此,每位同學首要的事情就是要明確學習和努力的方向。這個目標分遠期的和近期的。

遠期目標就是你長大後想成為什麼樣的人,中考時想考什麼樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣乙個水平。

在這裡,我給同學們提三點要求:

第一、要學會做人。

要做乙個堂堂正正的人,我們要努力使自己具備高尚純潔的品行,要有積極健康的身心,要有吃苦耐勞的品質。你從哪來?我們都是生活在乙個不富裕的地區,來自乙個不富裕的家庭,不要攀比吃的穿的和用的,要比學習,比進步,比比將來誰能改寫自己的命運。

第二是要學會處事。

學會做事,關鍵要從小做起。同學之間有點小摩擦,要以寬厚為懷,不要斤斤計較,同學受了委屈,甚至挨了欺負,要及時找老師解決,這才是真正意義的幫助。

第三是學會遵紀守紀

我們有些同學因為平時不嚴格要求自己,沒有養成良好的行為習慣,以至嚴重地違反了《中學生守則》《中學生日常行為規範》和校規校紀,造成了不良影響,俗話說:「沒有規矩,不成方圓。」黨有黨紀、國有國法、校有校紀、家有家規。

實踐證明,良好的學習環境,嚴格而有規律的學習生活秩序,是學好科學文化知識的必備條件。

最後,希望同學們共同努力,為創造和諧校園、文明校園、整潔校園

貢獻自己的力量!

2023年11月

期中發言稿

尊敬的領導 老師們,同學們 大家好!受年級組領導的委託,把本年級期中考試的情況做乙個總結,以期對我們的學習態度 學習作風,學習效果,學習經驗,學習方法做一點梳理和整合,並能有效地借鑑優秀班級 優秀同學的經驗更好的指導和改進我們的工作和學習。另外針對我們初二這個年齡階段特有的心理屬性以及我們表現出來的...

期中發言稿2

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2 平時有空多陪陪你的孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢的孩子,更應該要多觀察,幫助他找到根本原因。3 參與學習過程,進行有效的幫助。數學知識觸類旁通,環環相扣,更不能落下,家長們更應該多關注孩子做題的情況,並給予有效的指導!我們有許多家長都很有耐心,孩子完成好以後,...