初一期中考試班科分析會班主任 發言稿

2022-01-29 10:30:01 字數 1026 閱讀 5276

七(1)班期中考試班科分析會

一、現階段情況:

首先非常感謝各位老師,能在百忙之中抽出時間參加我們班的班科分析會。考試的各項資料已在各位手中了.本次考試,我班的總均分在普通班第二,年級前100名下降到人。

就單科成績而言,除地理科目為普通班第一,其他科目成績均有所下滑。尤其是優生下滑現象比較明顯。

俗話說「金無足赤,人無完人」,更何況是乙個有著四十多位學生的班級,問題顯然是存在的。

通過這次考試,以及平時我與各位老師的溝通交流和對學生的觀察。我把本班存在的問題初步總結了一下,有不到之處,還請各位老師給予批評指正。

二、存在的問題:(重點)

1.各科發展不平衡,學生存在薄弱學科。主課好,副科差(),副科好,主課差()

2.部分學生學習缺乏積極性,沒有激情,上課不愛回答問題()(原因:害怕犯錯,不敢主動舉手)

3.有的同學雖對薄弱學科努力但進步不大已經有點沒信心,甚至有恐懼感(以數學為例:等)

4.沒有把心思放在學習上,課堂效率不高()

請我們各位教師要更加關注和關心這些學生,不能遠離了這些學生。

三、下階段工作建議:

1.齊心協力,團結一心,把自己的精力集中到研究學生上來,坐下來,靜下心,鑽進去。

2.多從鼓勵、欣賞的角度去調動學生的積極性。

3. 講解新知明朗化、重點化,落實重點、考點知識題目化,要引導學生在解題過程中體會該考點會從哪些角度進行考查。

4.盯緊優生()不放鬆,對進步較大的學生()多給予關注,潛力很大。

5.盯緊班級希望生和退步較明顯的學生,做好個別談心和輔導工作。(希望生

6. 請各科老師對學生做的作業進行分析,查詢學生學困的原因(學困生:)

7.對問題較多的要面批面改,根據情況做好補救措施,認真搞好後期學業訓練與提公升。

最後,作為班主任,我在這裡要自我檢討一下,我在和各科老師的交流上,一直不夠積極主動,沒能有效的協助各位老師更好地完成教育教學工作。在以後的工作中,我一定積極改正。希望各位老師以後在工作上有什麼要求,儘管向我提出來,我一定全力配合。

以上僅僅是我個人的觀點,有不當之處,還請各位諒解。

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