(2023年秋季)
一、指導思想
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計畫和少先隊工作計畫為依據，以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，對學生進行常規教育，發揮小幹部的作用，體現時代氣息培養學生的現代素養，繼續實行學生班級自主管理，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
二、基本情況
本班共有26人，其中男生14人，女生12人。由於學生年齡還小，剛進入小學學習階段，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。
在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。
三、工作目標
切實加強學生的日常行為規範教育，使每個學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。在學習上督促每個學生養成良好的學習習慣，尤其訓練出良好的上課習慣，上好每門課，爭取得到每位任課教師的認可。
四、具體措施
1、民主選舉班幹部，並讓他們各自表態，說說打算怎樣為班集體服務，分工到人，責任到人，制定好班紀班規。
2、常規教育：利用班會時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習活動中讓學生養成良好的學習和衛生習慣，對表現不夠好的學生，及時教育，促使其改正。
3、紀律：與各科任教師配合，抓好課堂紀律，課間紀律則選由能幹的班幹部維持。
4、衛生：個人衛生每週檢查評比一次，教室衛生堅持每天打掃，不定時抽查，對不講衛生者實施懲罰。要求同學們能主動撿起身邊的垃圾，不隨便亂扔垃圾。
5、安全：經常進行安全教育，多用身邊事例教育學生，平時勤跟班，時刻提醒學生。
6、學習：培養學生主動學習的良好習慣，激發學習興趣。採用培尖輔差、結對、比一比的方式進行差生輔導，不讓乙個學生掉隊。
7、多與家長聯絡，交流學生情況。
8、抓好學生心理健康教育，平時多對學生進行心理健康輔導，多與學生交心談心，注重前途理想教育。
9、用學習園地「我的星星最多」的方式，激勵學生前進。
9、配合學校政教處完成各項工作。
五、月活動安排
九月份1、入學教育；
2、建立班幹部隊伍，制定班規班紀；
3、《守則》、《規範》學習，並進行常規訓練；
4、班風整頓，安全教育；
5、學生疾病預防。
十月份1、召開「我愛祖國」的主題班會，進行愛國主義教育；
2、熱烈慶祝偉大祖國65歲生日；
3、作業評比；
4、個人衛生檢查評比。
十一月份
1、安全教育；
2、班風班紀整頓；
3、規範養成階段小結；
4、期中評比。
十二月份
1、學生行為習慣評比
2、「元旦」文藝匯演籌備
元月份1、期末複習動員；
2、「元旦」文藝匯演；
3、規範養成期末評比；
4、複習方法總結；
5、標兵評選；
6、協助學校收清各項費用；
7、期末總評。
一年級班務工作計畫
自從知道自己教一年級，幾分欣喜，幾分擔憂，怎樣更好地開展工作，是我一直思考的問題。一年級學生開始了真正意義上的學習，我們更應該關注的是孩子的什麼呢？想了很多，試想，能否從以下幾方面去考慮 一 做乙個母親式的老師。這學期我將和孩子們同成長。我是乙個母親，發現自己對班級孩子也有著一種母性的愛。面對乙個個...
一年級班務工作計畫
1 課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是 說到就要做到。2 課間紀律 課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整...
一年級班務工作計畫
新的學期又開始了，為適應新的改革形式的需要，現就對本班班務工作做以下計畫 一 思想教育工作 1 抓常規轉學風，針對低年級思想幼稚，紀律渙散的不良現象，從抓 小學生守則 入手，規範學生行為，轉化平時作為，禁止自由散漫 各行其是，維護班級紀律，營造學習環境上下功夫，設立班長監督員，衛生監督員，差生作業監...