各位教師：
但是為了學校的發展，更為了我們在座的每位教師中考後能夠謀得更多福利，今天主要想談談2023年中考個人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級的教學管理更有效。就是面對現實，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創輝煌！
一、堅定信念，再創輝煌
1、憂患意識，牢固確立：我校在教學質量上無優勢可言，尤其這一屆的九年級形勢更是吃緊。而教學質量是學校的生命線，教學質量是關乎我校生死存亡的關鍵時期。
這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，將是我校新學年在縣教育局2023年七年級新生招生強化劃片招生形式有利的機遇，更是我們學校新發展的新契機。而且今年2023年中考評價方案，與往年不同，均分佔30%，優分率佔35%，及格率佔20%，沙洋中學精華英才班佔5%，低分率佔5%。
，希望九一班的要強化優分率，二班至六班要加強均分，減少低分。
2、責任意識，必須強化：我校教師，尤其是在座的九年級教師基本上都有強烈的事業心、責任感。但是我們面對新的挑戰，新的形勢，我們的責任意識還要強化。
一要抓均衡發展，確保均分率，像這短時間由於體育訓練使得生物操作訓練沒有時間，金龍老師連續兩天犧牲中午休息時間帶著九一班、九五班，乙個乙個學生過關。我想只要我們每個老師都這樣做再差的學生，也會及格甚至達到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語以來，就重視尖子生的作文訓練，堅持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫，堅持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化乙個差生同培養乙個優秀生看得同等重要。
我們這一屆的問題主要在中下等生，這從多次月考的分數段學生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師「面向全體、重心下移」的教學策略，以實現全面提高質量。我們2—6班的教師，尤其要面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。
學生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。希望「好學生是誇出來的，而不是訓出來的，」，成為我們在座的每一老師的座右銘。
3、奮鬥目標，必須堅定：綜合排名確保全縣前十的目標，每門學科確保前十，5門學科確保進入前六。也許有的老師一直認為我們這屆怎麼可能，但是去年蔡廟中學在優質生源全部到曾集中學、縣市優質校去了，但是卻以小學科帶動大學科的方針，以全縣第四名的身份受到縣局表彰。
因此，不管困難再大，我們這幾個目標決不動搖。而且2010中考我們將根據這個目標，確立制定2023年中考獎懲方案，打破只獎不懲這一不合理的制度，實行獎懲並舉。獎，加大力度尤其是要在評先錶模、年度考核等其他各方面凸現。
根據這個目標，希望我們各備課組、班主任要根據班級、學科實際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發奮，努力為實現2010中考的目標貢獻所有的力量。
二、 精心謀劃，科學備考
1、合理安排複習時間與任務：現階段，由於縣教育局嚴格規定任何學校都不准補課，時間緊已經成了不爭的事實。為此，備課組長，要研究2023年中考試題、2023年模擬試卷制定詳盡的複習計畫，與學科組教師溝通後，統籌安排複習進度與重難點、內容，盡可能落實到每一天，每一周，確保複習心中有數，但也注意不能盲目趕進度，也要避免「炒夾生飯」，應努力提高課堂教學效率。
分冊複習、專題複習、綜合複習各階段，要統籌安排。確保複習過程到位，複習效率到位。
2、精誠合作，協同作戰：單兵作戰的複習，事倍功半。這次到實驗初中在開學檢查工作，獲悉他們學校的地生學科，從這學期才開，而且一周也只有二節，足見備課組的協作的有效價值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長安排的工作，分管學科領導組親自下到備課參與聽評課、試卷分析，協助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統一步調，班主任要把學生按照優、中、差不同層次均衡搭配分組，實行科任教師包報制度，便於有針對性的教學，確保優分率、及格率。
同時科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業，彌補時間的不足，班主任要協助科任教師檢查。像雙俊龍主任現在每天中午就在教室督處學生背誦操作試題步驟，並抽查。蹲班領導要下到班級，從教學到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。
3、收集資訊，精選資料：在當前形勢下，資訊的收集與篩選，對於中考非常重要。從學校層面來說，只要是合理的我們百分之百的支援，而且也將在4月下旬後組織部分教師外出學習。
複習資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓練，可以說正切合了我們現在面臨的困境。對於《學考新視野》不同層次的班級、不同層級的學生，要區別對待。尤其是網路上的資料、自己購買的資料，要做到有針對性，因為事實上，我們現在沒有過多的時間再來使用大量額外的資料。
力求精講精練，以提高學生的應試水平和能力。
時間關係，我想說得很多，意猶未盡，留給今後一起去**，一起去切磋吧！
最後安排乙個工作：就是下周二之前，請分管學科領導下到備課組，與備課組長、學科教師一起統籌制定複習計畫方案，週三交到教導處。
不到之處，敬請各位老師見諒。
謝謝大家！
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