書籍是人類進步的階梯，為了營造良好的讀書氛圍，本班建立了班級圖書角。為了規範、有序地組織好圖書的借閱工作，經班級討論，特制訂如下制度：
1、班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。
2、每週一1:00——1:30為一二組員還書、借書時間；每週二1:
00——1:30為三四組員還書、借書時間；每週三1：00——1:
30為五六組員還書、借書時間；每週四暫停還書、借書；每週五圖書管理員整理書櫃。
3 、每位同學每次只允許借書一本，不得轉借他人。
4、每次借書必須經班級圖書管理員允許並讓圖書管理員記好書的編號和借閱時間後方能離開圖書角；歸還時要將書交給圖書管理員，並讓其註明歸還時間才可借閱新書。
5、借閱圖書時，同學們要排隊，不可喧嘩，聽從圖書管理員的安排。
6、借閱者應保護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上亂塗亂畫，如發現則取消其乙個月的借閱資格。如有丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。
7、超過三次不按規定時間還書者將予以停借一周。
8、圖書管理員要保護好圖書，如有損壞要及時修補。
9、設班級圖書管理員1名（李梓溶），具體負責圖書的管理、借閱等工作。
協助圖書管理員1名（梁雅馨、方明軒），具體協助圖書管理員,幫助其進行圖書的管理、借閱等工作。
班級圖書管理員工作制度
1、圖書管理員在老師的幫助和指導下將圖書整理、分類和進行借閱記載。
2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。
3、檢視還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄並向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
4、期末前一周將所有外借的圖書收回，清理後歸還給圖書的小主人。
班級獎勵制度
1、班級將在期中和期末開展「讀書小博士」的評比活動，以檢查同學們的讀書情況。嚴格遵守借閱制度、認真讀書有所收穫的同學將予以表揚。
2、評選最佳保護獎和讀書積極獎。（由圖書管理員評定）
四 1 班圖書借閱制度
一 目的 為營造良好學習氛圍，豐富學生業餘文化生活，提公升廣大師生的整體文化素養，合理管制班級圖書借閱工作，特制定此管理規定。二 內容 1 圖書角由指定學生負責管理。借書時只能借1 2圖書管理員放好的書不能翻亂，違者按班級規定處罰。服從圖書管理員的管理，所交書籍需先登記再入圖書角。3 管理人員要認真...
1105班圖書角借閱制度
一 管理人員職責 1 推選張敏海和孫雨彤兩位同學擔任圖書管理員，她們負責本班圖書角管理情況。2 凡是班級成員所帶的書籍到班，班級圖書管理員負責登記圖書的書名 以及所有者。3 負責組織借閱。4 負責整理清查圖書，監督檢查閱讀書目完損情況。二 借閱規則 1 班級圖書為班級同學捐獻和家委會購買，圖書定期更...
五 4 班圖書借閱制度
書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀 寫作水平及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，特建立了 慧雅圖書角 慧雅圖書角 是在大家共同努力下建成的，有著全體同學的支援，所以希望大家利用課餘時間，捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，努力培養學生 好讀書 讀好書 的閱讀...