一、管理人員職責：
1、推選張敏海和孫雨彤兩位同學擔任圖書管理員，她們負責本班圖書角管理情況。
2、凡是班級成員所帶的書籍到班，班級圖書管理員負責登記圖書的書名、**、以及所有者。
3、負責組織借閱。
4、負責整理清查圖書，監督檢查閱讀書目完損情況。
二、借閱規則：
1、班級圖書為班級同學捐獻和家委會購買，圖書定期更換一次。
2、借書時間為每節課課間，集體讀書時間：每週
二、四大課間後。
3、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，並登記借閱時間、借閱圖書名稱等專案。
4、每次每位同學只能借閱一本圖書。借書時要檢查原書，如有汙損、缺頁等情況應及時說明，否則由該借書人負責。
5、借閱圖書要愛護，不得撕頁、摺頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批註或塗寫，如有損壞或丟失要賠償同樣的新書或按照圖書原價賠償。
6、書一經借出，中途不得轉借他人，按規定時間歸還，每次不得超過一周。如有發現將取消借閱資格。
7、借閱圖書閱讀完後，要按時找圖書管理員辦理歸還手續，並做好記錄。
8、學生借閱的圖書只能利用課餘時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現象，發現一次取消乙個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業未完成，不看圖書。
9、所借圖書無論是否到期，若有特殊情況老師可隨時索還，如多次催促不還者按原價扣款。
106班圖書借閱制度
書籍是人類進步的階梯，為了營造良好的讀書氛圍，本班建立了班級圖書角。為了規範 有序地組織好圖書的借閱工作，經班級討論，特制訂如下制度 1 班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。2 每週一1 00 1 30為一二組員還書 借書時間 每週二1 00 1 30為三四組員還書 借書時間...
四 1 班圖書借閱制度
一 目的 為營造良好學習氛圍，豐富學生業餘文化生活，提公升廣大師生的整體文化素養，合理管制班級圖書借閱工作，特制定此管理規定。二 內容 1 圖書角由指定學生負責管理。借書時只能借1 2圖書管理員放好的書不能翻亂，違者按班級規定處罰。服從圖書管理員的管理，所交書籍需先登記再入圖書角。3 管理人員要認真...
五 4 班圖書借閱制度
書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀 寫作水平及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，特建立了 慧雅圖書角 慧雅圖書角 是在大家共同努力下建成的，有著全體同學的支援，所以希望大家利用課餘時間，捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，努力培養學生 好讀書 讀好書 的閱讀...