畢業班學生動員會上的講話

張自朗同學們：

利用今天下午放學後這一段時間，我們六年級開乙個會。也算是乙個六年級動員會。

彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子。你們長大了，進入了人生的第乙個轉折點。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中最關鍵的第一步！你們十

一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任。

現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：

在有限的童年時光裡你該做些什麼？你該給母校，給老師留下些什麼？你的人生目標是什麼？

對於接下來的學習，我想給大家提幾點建議:

1、要常懷感恩之心。

我們要常懷一顆感恩之心，感恩父母，感恩老師，感恩學校。

2、要合理安排好學習時間和作息時間，要有計畫地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。早上起床讀背語文或英語，中午時間安排一些寫寫作作的內容。

總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什麼，要完成什麼學習任務，每個人都要心中有數。還要保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去。

同時，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。

2、要端正學習態度，養成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：

①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣：

上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？

你是積極思考，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。

不論是在學校還是在家裡，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。

每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提公升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

3、要掌握方法，做聰明的學習者。加強記憶，六年級有許多東西需要我們去記憶，有些東西還需要強化記，但也要注意方法和技巧，英語單詞，好幾遍記不會的，把它們收集起來，寫到一張卡片上，越不好記越要記，要有一股不服氣的思想才行。把數學錯題收集到乙個本上，隔一段時間就看看。

把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三。等等，自己去捉磨。

4、要主動勤奮，苦中求樂。「書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。」學習是一件苦差事，但是苦中有樂。

學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習，長大後就會一事無成，成為社會的淘汰者。要振奮精神，積極進取。

在勇於探索未知的過程中感悟快樂，體驗成功。絕對不要對自己失去信心，絕不能自暴自棄，兩個月的時間足以改變乙個人，只要不放棄，每天進步一點，你會進步很多。

5、配合各科教師，認真學好每一科。

6、為全校學生做好表率，在學校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示範作用。我們應該為我們的小弟弟小妹妹們做好表率。同時，你嚴謹的學習態度和良好的學習習慣，甚至是你的成績都應該給他們做出表率。

你感覺你行嗎？做到了嗎？

同學們，小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足幹勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上乙份理想的答卷，為自己的小學生活畫上乙個精彩的「！」。