1.我叫（ ）出生於（ ）年（ ）月，這一年有（ ）天，這個月有（ ）天。我家住在（）鎮，家裡到學校的距離比1億個一圓硬幣疊起來的距離（ ）。
2.一段長5公尺的圓木，每次鋸下全長的，鋸一次需要2分鐘，全部鋸完需要（ ）分鐘。
3.一根繩繞樹5周還餘0.2公尺，若把繩子對折2次後再繞樹一周，還余0.15公尺，求繩長。
4.有三堆火柴，共48根。現從第一堆裡拿出與第二堆根數相同的火柴併入第二堆，再從第二堆裡拿出與第三堆根數相同的火柴併入第三堆，最後，再從第三堆裡拿出與第一堆根數相同的火柴併入第一堆，經過這樣變動後，三堆火柴的根數恰好完全相同。
原來第一、二、三堆各有火柴根。
5.小紅喝一杯果汁，先喝了果汁的一半，加滿水，再喝了這杯果汁的，加滿水，最後把一杯全喝光，小紅喝的果汁多還是水多？
6.如果表示1表示2
表示4 那麼表示（ ）
請在方格中表示出13
7. 如圖，正方形圍牆的邊長是300公尺，甲、乙兩人從對角處按順時針方向同時出發，甲每分鐘走90公尺，乙每分鐘走70公尺，那麼多少時間後甲能看到乙？甲乙
8.從15開始的若干個連續自然數，如果去掉其中乙個，剩下的數的平均數是31，則去掉的自然數是______。
9.某書店**一種掛曆，每售出1本可獲得18元利潤。售出一部分後每本減價10元**，全部售完。
已知減價**的掛曆本數是原價**掛曆的。書店售完這種掛曆共獲利潤2870元。書店共售出這種掛曆多少本?
10.如圖，乙個稜長為5分公尺的正方體，在它的上下、左右、前後各面的中心打通乙個長方體的洞，已知洞口是邊長為1分公尺的正方形，求挖洞後此形體的表面積是多少？
初一新生寄語
在我們眼中，每一位同學現在都在同乙個起點，你考90分或者60分都只是代表過去，精華願意成為故事中的生物學家，我們的使命就是鼓勵並幫助你們找回自己潛在的特質，而你們要做的就是相信自己，持之以恆地發掘並表現自己的特質，最後翱翔藍天！我們堅信，站在精華的肩膀上，必將超越前人！讓我們攜手幫你找到那雙屬於自己...
初一新生必備
初一新生必讀 如何盡快調整好狀態 從小學到初中，對同學們來說，知識上有跨越，從算術到代數 環境上，心理上也有跨越。在初一這個過渡的時期，總是有同學面對新問題準備的不好，掉下隊來，同時，也有些同學方法得當，後來居上。為什麼會這樣呢？在這裡，我們給大家提供一些在進入初中後需要注意的問題。以備借鑑。思想上...
初一新生開學寄語
親愛的同學們 你們好！祝賀你們順利完成小學六年的學習生活，步入初中的大門。我是你們的班主任，即將和同學們共同度過三年的初中學習生活。初中階段是人一生中的乙個重要轉折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起，你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂道理，守紀律，有理想...