2019河北選調生面試 備考常犯錯誤大揭發

2022-01-19 20:12:28 字數 849 閱讀 1736

中公教育專家發現考生們身上大大小小的問題仍然是不少,拿出來一些共性的問題,跟大家分享一下,希望能夠讓存在對應問題的同學認識到自己的問題,然後改正。

問題一:盲目總結。有一類考生,是屬於學霸型的,各種大小不同的筆記本,幾乎把聽到的每一句都記錄了下來,然後開始發揮強大的總結能力,開始總結「事情最後一定要向領導匯報」「分析問題一定要靠到十八大上」「同事一定是好同事,出了問題一定是我的」……其學習並總結的精神還是值得贊同的,只是,缺乏嚴重的自主性,只是總結事情表面的一些做法,而不是深入實質去思考,比如「為什麼組織活動最後總要向領導匯報?

匯報的話,不同的問題匯報的是不是一樣的東西?哪些可以不匯報?」——自己不思考,別人的東西始終是別人的東西,不考原題的話,自己面對新問題,依然是作答套路化的結局。

每看到這種考生我都會讓他真正的答一遍題,看看是否其他方面沒有問題了,結果跟我想的差不多,思路上雖然沒有太大的問題,但是在一些細節上,比如措辭,表達流利性,邏輯安排上,都有著不小的問題。——練習,是要通過模擬來全面看待自己身上依然存在的錯誤中,都有哪些需要更改,能更改,並且真正的去針對性的訓練並更改的。不是簡單的有思路就行的。

問題三:有進步,不進取。有一類考生,經過系統的學習和訓練,確實比之前剛接觸的時候,有明顯的進步和改觀,並且也確實到了乙個瓶頸點,很難在接下來的兩周有更大的質的蛻變了。

所以現在的訓練就是保守型的「穩定狀態」。——當然,我也不敢保證你這兩周如果努力了就一定會更進一步,但是,如果不壓榨自己,肯定是不會有進一步的蛻變的,特別是對於那些需要大分數領先競爭對手才能翻盤的,請記住,我們的目標不是拿到乙個基礎分,而是拿到最高分。

以上三個是中公教育專家認為最嚴重並且亟待改正的,如果有類似情況的同學看到了,建議大家一定要針對自己的實際情況,做出改變,趁著還有兩周的時間,爭取更進一步。

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