面試問題
一、 自我介紹
要求，三分鐘，內容主要包括自己的基本資訊（姓名，班級，家鄉，性格，自身特點）；詳細資訊，愛好，特長，理想。
二、面試問題
①上大學已經兩個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。）
②大學的豐富多彩的校園活動中，例如：校會，校支部，花香社等一系列社團，你都加入了那些？如果沒有為什麼不加入？
如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。（考察學生對集體活動的興趣程度，如果什麼都沒有參加的學生要好好考慮了。）
③為什麼要進辦公室？（為公多還是私多）
④辦公室是幹什麼的？（了解他做事情是否有備）
⑤你有信心加入辦公室嗎？你的優勢是什麼？（了解特點）
⑥當辦公室和你的個人的事發生衝突的時候，你會不會以個人的事為主？
⑦當過班幹嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼？（很多學生在面試的時候都說自己是班幹，這是乙個很好的驗證問題）
⑧假設有這樣一種情況，部長有任務交給你,這時候你在上課,而且非常著急,你會怎麼辦?
⑨有人和你競爭同乙個職位，但他在你背後說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎麼做？（對外的調解能力和排阻能力）
（12）別的部長對你比較熟悉,讓你去做他們自己部門的活(本來不屬於自己部內的事),怎麼辦?
（13）自己意見與部長意見不統一,怎麼辦?
重點!（15）假如讓你組織一次學生會主要骨幹與老師之間的座談活動，目的是怎樣才能開展好學生活動?如何安排？注意什麼？（進一步了解他的能力）
（16）如何調配安排時間使學生工作和學習兩不誤？（自我調整能力）
（17）你的上司有乙個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎麼做？（與上賽的協調能力和處事藝術）
（18）以前組織過什麼活動嗎？你是怎麼做的？（經典的學生會面試問題）
（19）簡單地談一下你是怎麼過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度
（20）假如這次失敗了，你會怎麼做？（有無自我檢討的心態）
三、深入了解
一、表演個節目，才藝展示
二、談談大學你有什麼目標，什麼計畫？（考察學生做事的目標感）
（10）你通知事情,假如有部長忘通知了怎麼辦?
（14）假如讓你進入了辦公室，你會從那方面發揮？（了解他的意願和計畫及他是乙個策劃者還是執行者）
（11）部長有事開例會的時候沒去,這時候無人來組織辦公室,你會怎麼辦?(那如果有人說你自打怎麼辦)
學生會納新面試問題
考點 考察學生的認知能力，總結能力，策劃能力。1 你是否認為高中的學習成績能決定你在學生會的工作水平？考點 思維的邏輯性 注意事項 1.要求回答做到不謙卑，也不傲慢。2.工作上的成功與學習上的成功並不一樣。3.學習成績的最大意義是它可以反映乙個人是否有追求卓越的決心。2 今天沒我看大家有點緊張，你講...
學生會納新面試問題
自律部為此次面試準備了一些題目。那些新生給出的答案比預期的要好很多。他們對部門的認識雖然不是很充分，但是作為乙個新生能達到這樣的水平已經是相當的不錯。在最後一輪考核中，用乙個活動策劃來考驗他們的團隊合作能力和組織能力。最終，經他們商討出的活動方案都令人感到欣慰，但也可能由於時間有限，有些細節考慮得不...
學生會納新面試問題
參加學生會面試，需要自信，有氣勢，有風度，不要緊張，要落落大方。要表現出你的交流能力，整個過程要表現的不失禮節並且贏得自尊。假使面試人員提出一些刁難的問題來讓你回答，你可以換個方向來逃避直接回答。總之，要求有極好的反映能力和交流能力。面試需知 作自我介紹，一定要吸引人，體現自己的與眾不同之處！一般面...