讀《三國演義》主題隊會
五（2）中隊
活動目標
1、通過閱讀《三國演義》，了解三國故事，培養學生對古典文學的興趣
2、通過評析人物，敢於提出自己的看法，發表自己的見解，發展學生個性，提高口語表達能力和思辯能力，並學會全面認識人物
3、學會歸類積累語言材料，豐富語言
活動準備
1、閱讀《三國演義》等相關讀物中有關文章
2、收集《三國演義》故事演變而來的歇後語、成語、詩歌
活動過程
一、出旗儀式
1、中隊長宣布：全體立正，向前看齊，各列報數
2、眾小隊隊長向中隊長報告人數
3、中隊長向輔導員老師匯報報到人數
4、中隊長：全體起立，出旗，敬禮
5、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌
6、中隊長宣布「品讀三國」主題隊會現在開始
二、活動內容
（一）主持人講話
a：同學們，《三國演義》是我國第一部演義**，也是我國四大名著之一。你們知道《三國演義》的作者是誰嗎？（學生齊答
b：今天我們就來舉行一次《三國演義》品讀交流活動
(二)說三國
a：通過閱讀《三國演義》，相信大家對三國已經有了初步的了解。下面就讓我們一齊來七嘴八舌說三國
b：《三國演義》是中華民族文化史上最為輝煌燦爛的名著之一，它留給我們眾多的文化財富。由三國故事演變而來的成語、歇後語數不勝數。接下來，就請同學們來說一說吧
學生舉手交流由三國故事演變而來的成語、歇後語
（三）演三國
b：同學們蒐集的資料還真不少，看得出大家讀了不少書，花了不少心思。 a：
是呀，如果說三國爭霸是個在舞台，我們今天的「讀《三國演義》」主題隊會就是個小舞台，我們將要在這個舞台上展示我們讀書的快樂，讀書的心得。讓我們各顯神通「演三國
b：首先，請欣賞課本劇《三顧茅廬
學生表演課本劇《三顧茅廬
（四）論三國
a：剛才，同學們通過不同的方式表現他們對《三國演義》這本書的理解。其實，三國更是乙個戰場，文人唇槍舌戰，武將沙場廝殺
b：最後我們就來個——唇槍舌戰論三國
a：你們說，三國誰最強
b：相信，每個同學都有自己不同的觀點。那就請你們說說自己的觀點和理由吧！（學生自由發言，各書已見
a：其實，三國紛爭，無論勝敗都是英雄，都是好漢，讓我們齊心協力，同唱一首《好漢歌
b：剛才，同學們唇槍舌劍間，盡顯英雄本色，讓我們的眼前又浮現出那乙個個鮮活的面容，耳邊又迴盪起乙個個永載史冊的名字，讓這屋子裡揮灑著一股英雄豪氣。現在我們對人物又有了新的認識
a：讀書就要這樣，讀讀、想想，發表自己獨特的見解，辯一辯，傾聽別人的看法，全面認識事物
b：聽說大家還製作了精美的三國書籤，誰來展示一下
（五）結束
a：同學們，偉大的戲劇家莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養品。 b：但丁說過：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德
a：讓我們積極投入到讀書活動中去，做乙個愛讀書的孩子吧
b：到那時，你會覺得，世界是那麼美好，生活是如此多姿，學習是多麼快樂
中隊輔導員講話
退旗儀式（略）。篇二：《童心品三國》五、7班主題班會方案
《童心品三國
感恩祖國主題班會
歡慶中秋，感恩祖國 主題班會 一 4 班 一 活動目標 1 通過學生的自主活動讓學生了解農曆八月十五是中秋節，以及中秋節的由來，中秋節的民間傳說。2 讓學生知道中秋節是我國民間慶賀豐收和團圓的節日。3 激發學生熱愛祖國傳統文化，熱愛大自然的情感。4 使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養學生團結合作,...
918愛國主題班會
愛國 永不退色的紅色主題 1 活動背景 九一八事變 又稱瀋陽事變 日本稱滿洲事變，因中國東北被日本稱作滿洲 指1931年9月18日中日之間爆發的一次軍事衝突和政治事件。此次事變後，日本與中國之間的矛盾進一步激化，而日本國內主戰的日本軍部地位上公升，導致日本走上全面侵華的道路，為抗日戰爭的全面爆發埋下...
感動中國主題班會
感動中國感動你我 12級機電高考一班2013感動中國十大人物主題班會 一 活動目的 1 通過學習中國十大感動人物的偉大事蹟，提高學生對國家對人民作貢獻的思想覺悟。2 從小培養學生的愛國主義精神，啟發他們主動關心身邊所發生的事蹟，關心祖國。3 教導學生心懷感恩之心，關心身邊的人，幫助身邊的人。二 活動...