小學圖書室管理制度

一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學資訊資料。

二、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

三、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時登出。

四、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

五、教職工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。

圖書室管理人員工作職責

一、努力學習，不斷提高思想和業務素質，愛崗敬業，服務育人。

二、妥善保護圖書，若有失落，及時追查責任人，督促其照價賠償。

三、新書進庫要驗收登記，編目完畢的圖書及時上架。

四、認真執行各項有關制度、規定，搞好圖書、資料、雜誌管理工作.

五、每期向學校匯報圖書室工作情況。

六、保持圖書室整潔、安靜，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盜等安全工作。

七、保持圖書室清潔衛生,一周一大掃，及時做好書架除塵工作。

圖書借閱管理制度

一、學校圖書館按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不准喧嘩、打鬧，不准亂丟紙屑、雜物，不准在書台、牆壁亂刻亂畫。

二、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內必須持借書本到圖書室辦理手續，所借圖書歸還後。方可再借其他書籍。學生按班級在規定時間借閱，借書期限最長在兩星期。

三、自覺愛護圖書，做到不折角.不塗寫，不准亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。

四、圖書開放時間到後，管理人員要檢查，整理圖書。

五、一、二年級以班級為單位由班主任集體辦理借閱手續。

六、三年級以上可由學生自行借閱，也可由班級為單位由班主任集體辦理借閱手續。

七、學生在規定的時間借還圖書，每次可藉一冊，限期一周，到期可續借一次。

八、過期未還又未辦理續借手續，班主任和管理員多次找其談話、催其還書而不還者，超過一月後，取消借書資格乙個月。

九、損壞圖書不能使用者，照價賠償。丟書者同樣照價賠償。

十、學生帶圖書離開學校前，須到圖書室辦理手續。

小學圖書室管理制度

圖書管理員工作職責 1 圖書管理員要加強業務學習，掌握專業知識，熱心為師生服務。2 重點做好學生的圖書借閱和閱覽工作，提高圖書流通和充分發揮圖書室 閱覽室的作用。3 深入各個年級組，了解掌握他們的要求，及時向師生推薦提供介紹圖書資料等。4 建立健全圖書及資料管理制度，嚴格按制度辦事，做好圖書 報紙 ...

小學圖書室管理制度

一 圖書室要努力為學校的教育 教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育 教學資訊資料。二 圖書分類按 中國圖書館圖書分類法中小學使用書 的規定執行。三 認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補 剔除，及時登出。四...

小學圖書室管理制度

參考範本 年 月 日 部門1 本圖書室開放時間 周一至周五。圖書室服務物件為全體在校師生。2 在未辦理借書手續前，本室內圖書不得擅自帶出。3 如閱讀課需借出本圖書時，請任課老師與圖書室負責老師做好借還的登記手續。4 請愛護圖書資料，書要輕取輕放。已取下但暫不借的圖書請務必插回原來的位置，不要有散亂的...