一、圖書室對書刊資料登記，分類編目。要注意分類的科學性和實用性，保持著錄、編目的準確一致。按要求統一要求，逐步實現分類，編目的規範化、標準化。
二、圖書室要根據具體情況，制定合理的借閱制度，實行定期對外開放。
三、圖書室要保證圖書刊物的良性流通，圖書一般不外借，如外借圖書需經有關領導批准。圖書外借不得超過一星期。經常進行催借還書，對借書過期不還者，執行停借，續借措施。
四、圖書室要嚴格執行賠償制度，嚴禁讀者塗寫和汙損書刊，若有上述行為要預以批評教育，並責令其賠償，賠償後原書刊一概不退還給本人。
五、圖書管理人員要嚴格遵守圖書室管理制度。堅守崗位，增強責任心，耐心細緻地做圖書借閱工作。
六、圖書室內要保持室內衛生、桌椅、書架擺放整齊。 為借閱書刊製造良好的環境。
七、要加強圖書室管理。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。
教師閱覽室管理制度
一、教師閱覽室書刊、工具書實行開架閱覽，閱後仍然放回原處。請勿攜帶包或者與非本室的圖書資料入內。
二、教師閱覽室的詞典、工具書、報刊資料僅供閱覽、參考，原則上不外借。
三、隔年的參考期刊和其它期刊每人限借二本，借期為乙個月。如特特殊情況，教育上需要或者撰寫**需要，可以適當延順歸還時間。但需在指定期限內歸還。
寒、暑假計算在內順延，逾期者可及時歸還或者辦理續借手續。
四、遺失或損失圖書資料，一律按原價賠償，成整套書的損壞或遺失其中一本，則按整套書價賠償，請遺失者及時主動辦理手續。若超過乙個月不辦理者，期末不得辦理離校手續。
五、教師閱覽室內保持安靜、整潔請勿高聲談話，不吸菸，不隨地扔雜物。
六、本校教工調離時必須將所借的圖書資料還清後，方可辦理離校手續。
學生閱覽室管理制度
一、本室所藏的書刊，僅供本校學生閱覽，其他人員需入內閱覽時，應徵得管理人員的許可。
二、進入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內。
三、閱覽人員入室閱讀報刊、雜誌，未經管理人員同意不准攜帶出室外，需要借閱，必須進行登記。
四、要注意愛護學校的書籍，如有汙損或盜竊行為，應按學校的"書刊丟失、損壞賠償制度"進行處理。
五、要服從管理人員的管理，愛護公物，室內的書架、桌椅不得亂寫、亂刻、亂畫或隨意搬動。
六、要注意保持室內環境的安靜、整潔，不得在室內大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴禁吸菸、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。
七、在規定的時間裡，有組織的進行閱讀，聽從管理人員的指揮發放圖書，閱覽結束按原數歸還管理人員。
**室管理制度
一、**室由學校指派具有一定業務水平的專（兼）職教師負責管理。
二、管理人員要認真做好裝置添置登記，**器材應規範擺放。
三、注意室內清潔，不准帶東西到室內吃，不准亂扔紙屑、雜物，不准座台、牆壁上亂刻亂畫。
四、在**室上課、排演節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方排練、就座，室內保持安靜，不准喧嘩、隨意走動、打鬧。
五、愛護**器材，沒有取得管理人員允許，不准隨意動用樂器，違者如造成損失，照價賠償。
六、**器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。
七、每次活動完畢，要檢查器材擂放，關好窗鎖好門，如失職造成損失，扣學期資金或按損失程度追究事故責任。
勞技室管理制度
一、勞技室是開展教學活動的重要場所，到本室上課的學生，必須自覺遵守如下規則：
一、入本室要保持安靜。
二、聽從教師教導管理，共同維持教學秩序。
三、保持室內整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，要及時清理並放回原位。
四、愛護室內各種用具和設施，損壞本室公物者照價賠償。
二、勞技室是勞技專用教室，任何人不得在本室進行與勞技無關的一切活動，如要參觀或借用，需事先徵得學校領導的同意。
三、室內工具不得私自帶出室外。
四、下課後必須將工具擺放整齊，做好清潔工作，經教師檢查後方可離開。
美術室管理制度
一、美術室由學校指派具有一定業務水平的專（兼）職教師負責管理。
二、管理人員要認真做好裝置添置登記，畫架、畫台要擺設整齊。
三、室內保持清潔，安靜，不准隨意喧嘩，走動，打鬧，不准丟紙屑、雜物，不准在畫架、畫台、牆壁上亂刻亂畫。
四、愛護室內的擺設模型裝置，損壞者照價賠償。
五、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不准隨意堆放。
六、室內器材外借，必須經學校主管領導批准，如果借出損壞或遺失，照價賠償。
七、每次書法、畫作完，要搞好室內衛生，關好門窗，鎖好鐵門。如失職造成損失，扣學期貢獻獎或損失程度，追究事故責任。
體育器械室管理制度
一、體育室由學校指派具有一定業務水平的專（兼）職教師負責管理。
二、管理人員要認真做好體育器材購置登記，器材分類擺放整齊。
三、上課前或體育訓練前，要預先取出使用的體育器材，下課或訓練完畢，要檢查收齊體育器材放回原處。
四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要吿訴學校的主管領導並填好遺失登記。
五、體育器材外借，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出損壞或遺失，照價賠償。
六、上課後或訓練完畢，要搞好室內的衛生，檢查器材放置，關好門窗，鎖好門，如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。
科學儀器室管理制度
一、儀器室應保持整潔，未經實驗教師同意，任何人不得進入儀器室。
二、儀器室所有的財務應分門別類建入《教學儀器裝置登記卡》和《低值易耗品帳》，並要定期進行對帳，做到「物物有帳，帳物相符，帳帳相符」。
三、儀器和藥品要進行分類、編號，貼上標籤（或把標籤內容直接寫在儀器上），並分科分室上櫥上櫃，以標籤定位，陳列有序。儀器和藥品應嚴格分室存放。
四、要根據儀器的不同結構、效能、特點，做好防塵、防潮、防壓、防震、防碰、防變質、防蛀、防腐、防磁、防光、防凍等工作。
五、要掌握各類藥品的性質、特點，並根據不同的性質、危險特性分類隔離存放和保管，劇毒藥品的管理必須嚴格執行「五雙」制度。
六、嚴格執行儀器和藥品的申購、採運、領用、借用等一系列制度。損壞、丟失、報廢儀器均按有關規定辦理。
七、進行演示實驗或學生分組實驗前，授課教師應提早三~五日分別書面通知實驗教師做好準備，並辦理好借、還手續。實驗完畢，應及時填寫《實驗記錄單》。
心理諮詢室管理制度
一、保持室內環境整潔、優美、舒心，花卉盆景等裝飾物要不斷更新，營造溫馨的空間。
二、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。
三、態度熱情，工作細緻和認真。
四、對諮詢內容和有關資料嚴格保密。
五、不遲到、早退，要按時到崗接受諮詢者來訪。
六、未經同意，有關資料不得外借。
七、愛護室內各項裝置，保持正常使用。
八、工作完畢，關好門窗、做好安全保衛工作。
九、充分利用課內和課外時間對師生全面開放、充分開放，提高心理諮詢室的開放率、使用率。
心理諮詢室管理制度
一、定期打掃衛生，保持室內環境的潔淨。
二、進入心理諮詢室前要敲門，經允許才進入。
三、未經同意，禁止運用書櫃內的物品。
四、對學生開展心理諮詢與輔導，團體輔導與個別輔導相結合。
五、諮詢員要配合學校工作，將心理健康教育的原則與精神滲透到日常的學科教學與學生教育管理中去。
六、科學使用心理量表了解學生心理情況，恰當地對量表結果進行解釋。
七、合理利用諮詢室，對心理狀態不利的學生進行疏導。
衛生保健室管理制度
一、衛生室必需有醫務人員或兼職衛生員管理。未經許可，外人不得擅自動用醫療器械、藥品、裝置。
二、衛生室工作的任務是貫徹預防為主的方針，採取多種形式，做好衛生宣傳教育工作。積極培養學生良好的衛生習慣，提高師生員工防止疾病的知識水平。
三、建立和健全學生健康檔案，每年進行一次全面體檢，對患有嚴重疾病的學生要及時通知本人進一步檢查或**。
四、樹立全心全意為師生服務的觀點，對病人態度和藹，**及時，不能醫治的馬上送醫院**。
五、保持室內整潔、安靜，不得在衛生室閒聊、喧嘩，以免影響正常工作。
六、衛生室有關器械要嚴格消毒，未經允許，一律不准隨便動用。
七、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔。注意防潮、防火、防盜，離開時關窗、鎖門。
八、醫療器械、裝置、藥品應登記建帳，定期清點，做到帳物相符。
舞蹈室管理制度
一、學校將按有關標準裝備舞蹈室，由指定**教師兼管，保持室內整潔，不堆放私人東西或在室內做私人之事。
二、主管人負責教學用具的登記管理，室內教學用具不得私自外借，損壞照價賠償。
三、舞蹈室應根據教學情況協調使用，在舞蹈室上課時，教師和學生都要脫鞋進入。
四、任課教師要組織好紀律，教育學生不大聲喧嘩、愛護公物、節約用品。
五、室內活動結束後，指導老師主動負責打掃衛生，關好門窗、關閉全部用電裝置電源，拉好窗簾，並讓學生整理自己的用具，不許在牆上、凳子上亂塗亂畫。
六、任課教師積極配合主管人的工作，個人服從集體。
七、學校將定期對舞蹈室進行檢查。
八、每節課使用結束後要填寫使用登記表。
九、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。
書法室管理制度
一、書法室由書法責任老師擔任管理員並承擔相關責任。
二、進入書法室後，要按規定位置就坐，擺好學習用品，靜候教師來上課。
三、保持室內肅靜、整潔，不准打鬧喧嘩，不准做與書法學習無關的事。
四、注意室內環境衛生，不亂塗亂畫，保持桌面和地面整潔，不得隨意搬動桌。
六、愛護室內儀器、裝置，未經教師許可，不得搬動，更不得搬出室外。
七、下課後要組織同學打掃地面衛生，清理書寫遺留下來的殘墨及廢紙，並把門窗關好。
1．進入本室要保持安靜。
2．聽從教師教導管理，共同維持教學秩序。
3．保持室內整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，要及時清理並放回原位。
4．愛護室內各種用具和設施，損壞本室公物者照價賠償。
5．室內工具不得私自帶出室外。
6．認真做好器材的保養、維修、報損工作，不隨便借出綜合實踐活動室的器材。
7．認真做好操作的安全教育工作。
圖書室借閱制度圖書室管理制度
職工書屋借閱制度 為了做好職工書屋的借閱管理工作，方便職工借閱書籍，營造良好的讀書氛圍，建立學習型企業，培養學習型職工，制定本制度。1 圖書室開放時間，除每日工作時間外，其它時間根據讀者的需要適當開放。2 職工借書時認真履行借閱手續，要簽名確認借書日期，應當面進行詳細檢查，如發現圖書有缺損 塗抹 散...
圖書室管理制度
圖書借閱登記管理制度 圖書室的所有圖書資料對居民 含中 小學生 開放，實行免費借閱。1 圖書室向居民開放時間，每週不少於3天 2 有閱讀能力的村民均可申請辦理借書證，在圖書室開放時間憑藉書證借閱圖書 其他出版物一般不外借 3 每個居民只能用本人的借書證借閱圖書，每證一次可借閱2本圖書，借閱時間不得超...
圖書室管理制度
一 圖書館資料是學校教育的重要設施 有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，並做到人員相對穩定，以利於更好地開展工作。二 學校的圖書室，有建設的遠期規劃和近期目標，逐年增加藏書量，並有計畫地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜誌的徵訂，加強圖書室的建設。三 學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，...