和田實習總結

2022-01-14 06:50:26 字數 2050 閱讀 2563

一, 個人簡歷

我是新疆教育學院數學與資訊科技分院及數學教育特培班的學生——阿里亞木.艾買提。子入學以來,就懷著「為監視美好家園」為目的努力學習本專業知識,積極參加各項活動,並取得了不少優秀成績。

這一切都是為了更好的培養和幫助那些平困地區的孩子們,擁有更美好的未來。

二, 工作,學習

本學年的支教工作一講解書,我已「一切為了學生,為了學生的一切」為宗旨。認認真真,兢兢業業地完成了領導交給的各項教育教學任務。

實習期間我擔任了洛浦縣布亞鄉小學六年級班主任及四年級,五年級,六年級的漢語課。並積極吸取指導老師的各項本領,如:怎樣管理學生,管理乙個班集體,使乙個班集體富有團結友愛的精神 。

這樣,使我很快得到了成長,在豐富了知識的同時,也增長了自己的教學技能,學習了處理教材的方法。不斷從理論上武裝自己,再通過教學實踐提公升自己的教學水平。

在這裡,不少父母對子女的教育基本不管不顧,學聲的素質參差不齊,很多學生從小沒有養成良好的學習習慣,很少有學生回家主動翻書。因此為了提高學生的漢語水平,我在本校開設了漢語培訓班,此培訓班分為三堂課:早讀,午學和作業課。

每一堂課我都會盡全力為學生講解更多的生字生詞,手把手的教學生如何將漢字寫得跟美觀,為了獎勵學生的學習精神,我給每位學生贈送了學子用品。漢語培訓班不到一周參加人數由起初的90人,增加到140人,辦校的學生卻只有175人。自此校園內形成了一股學習風氣,亨多學生會拿著本子追著懂漢語的老師為他們檢查自己的成果。

每每看到這種景象,我就有一種無法言語的幸福。

除了常規工作外,再搬回可是,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現象。通過這一次的實習班主任工作,自己初步的令綠了如何去贏到教育學生,不僅是在學習上,還包括思想文化品質方面。只有真正了解學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教育學生的目的。

在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件,但自己在班級管理過程中要不斷學習,溝通與外界的聯絡,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好的開展班級管理工作。

在這次的實習期間,我學會了平等對待每一位學生,學會了包容噓聲的無心之過,學會了如何解決一些小矛盾,小糾紛。同時,我也終於切身感受到了作為教師「零落成泥碾作塵,只有香如故」的無私精神以及「春蠶但死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」的奉獻精神。

實習期間我深深地認識到,要上完一堂課並不難,但要上完一堂好課卻要花費大力氣去鑽研教材,實際教案,組織教學,基於這些考慮,我認識到作為一名實習,我們對教學工作需要學習的東西太多,態度要虛心,學習要刻苦,專研要踏實。這樣,就更要求自己把教學工作作為一項長期的工作進行下去。聽得再多,如果不將,永遠不會真正的站在講台上。

俗話說:台下十年功,台上一分鐘。更何況45分鐘。

講課前,準備要非常充分,教案是非常重要的。上課期間不但要把各個知識點講全,還要注意知識點間的銜接,過度語要自然,有天不紊,善於指導學生,不能只一味的講,還得觀察學生的注意力是否在課堂上,學生能否聽得懂,只靠老師的那張嘴是不夠的,還得與學生進行互動,這些在準備教案事都得考慮上,力保上課可能有乙個好的效果。乙個仔細認真,充分的教案為一節成功的課奠定了基礎。

當自己真正的站在講台上時才知道一節45分鐘的課並不好上,最後小結,這一環環都是對我們的考驗。上課還要收放自如,要讓學生有自由練習的時間,並且練習過後,要能收回學生的心,繼續下面的課程。

在這四個月中,我感覺過的非常有義和充實,和教師們一起說說人生真諦,我覺得支教生活快樂而富有情趣。在工作中我是一位嚴師,在生活中我是大姐姐,學生們相信我,依賴我,在教師們眼裡我是一位德才兼本的好老師,他們信任我,願把自己的教學經驗與我一起分享,雖然在實習中我並沒有任教自己的專業,但本校所有的數學任課老師都會與我一起討論一些較難理解的問題,成為老師口中的「數學天才」。

支教,為我以後的工作創造了契機,讓我在這一環境中逐漸成長,成熟起來,並重新認識了自我。鍛鍊我們去思考,去體味,去面對。支教工作是短暫的,是忙碌的,於是最充實的。

支教的日子如同沙漏,已在不經意間划落,卻又似乙個精靈,將在我以後的記憶中時時閃現這些難忘的日子。

三, 生活

在這四個月間,我們的生活過得充實又忙碌,在這個36人的團隊裡,我們一起討論教學方法,我們一起寫教案,批作業至深夜,我們一起交流如何做飯能「千里飄香」,我們一起算計生活。在這四個月的生活裡,我學到了不同以往的經驗和教訓,更加懂得如何為人處事,我想這就是我人生的另乙個轉折點。

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