3.幼兒安全管理與教育：
幼兒園的安全工作是一項系統的工程，在日常工作中，我們老師應該充分抓住每乙個教育契機，把各種抽象、單調的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中，通過製作「安全標誌」、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動，時刻提醒幼兒注意安全。在遊戲方面，也要注意加強安全教育，引導幼兒在遊戲中增強自我保護意識。
4.教育教學工作目標：
在教育教學工作方面，我們要以「一切以幼兒利益優先」的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，讓家長能夠真正感受到我們的「敬業、服從、勤奮」，並且要做到在探索中享受快樂，在反思中尋求發展，全面培養幼兒學習興趣。
語言領域：能喜歡運用語言與人交往，樂於當眾表達;能進行簡單對話和表述;能正確發音，會說完整句，學說兒歌;喜歡聽故事，感受故事的主要情節;喜歡看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力;培養良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
健康領域：喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣;學習模仿操及簡單徒手操，動作基本到位並跟上節奏;自然協調地走、跑、跳，學習鑽、爬、攀登等動作;學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作;玩大型運動器械，桌面玩具及簡單運動器械。
社會領域：認識最熟悉的生活及學習環境;喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友;愛家庭、父母及親人，情緒穩定，有安全感，不愛哭，不發脾氣;認識自己的名字，性別，標記;會區分明顯的對與錯，喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往，會與同伴一起遊戲。
科學領域：喜歡自然界，學習飼養與種植;發現自然環境的明顯變化，感知天氣和季節的突出特徵;喜歡並關心身邊的動、植物，觀察事物的明顯特徵，感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡單特徵性並改變它們的形態。
藝術領域：喜歡參加**美術活動，，喜歡聽**作動作、玩色彩遊戲、捏泥遊戲，辨認3~4種顏色;喜歡唱歌、聽**，隨**自由表現，學習用手掌、紙團印畫;喜歡用筆塗鴉，認識紙、筆等繪畫工具，學習正確的使用方法;大膽表演學過的歌曲或自由表演，大膽地塗塗畫畫。
5.德育工作目標：
在進行德育工作時，要盡量採用直觀遊戲形式進行各項教育活動，以培養幼兒對學習的興趣。充分調動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養幼兒的求知慾望。教育要面向全體幼兒，並根據本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。
引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和願望，喜歡與教師、同伴交談，發展幼兒的語言表達能力，並學會使用禮貌用語，如：請老師幫忙時，要會說：「請老師幫幫忙」，不小心撞到其他小朋友，要及時說：
「對不起」，入園時要會說：「老師早」，離園時會說：「老師再見」等。
而作為老師要在日常生活中去正確引導幼兒，給予每位幼兒平等的愛，要去關心、愛護每一位幼兒。
6.家長工作方面：
(1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時)，與家長進行深入地交流，保證家園配合一致，促進幼兒各方面和諧發展。
(2)與家長及時交換意見，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地去輔助幼兒。
(3)在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深入的交流，做到意見相一致地去正確引導幼兒，並及時向家長宣傳家教知識、指導家長正確教育幼兒的方式、方法。
以上就是我班這學期的班務工作計畫，我們要時刻以「一切以幼兒利益優先」的工作原則，讓孩子可以在幼兒園得到細心的呵護，溫暖的愛。
2015/2/28
班主任工作計畫 曾芳
3.幼兒安全管理與教育 幼兒園的安全工作是一項系統的工程，在日常工作中，我們老師應該充分抓住每乙個教育契機，把各種抽象 單調的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中，通過製作 安全標誌 安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動，時刻提醒幼兒注意安全。在遊戲方面，也要注意加強安全教育，引導...
譚明芳班主任工作計畫
五年級一班班主任工作計畫 新學期開始了，結合本班實際情況，我制定了如下班主任工作計畫。一 本班學生現狀分析 五年級一班共有學生人，其中男生人，女生人，男女人數失衡。部分學生是住校生，留守兒童，在個性 學習習慣等方面都存在很大的問題。二 班級工作重點及目標 班級教育工作重點 加強行為規範的養成教育，培...
班主任工作計畫2
為了讓學生養成良好學習和行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，依據我校德育工作計畫，擬訂班主任工作計畫如下 一 加強班風建設 認真貫徹落實 中學生日常行為規範 中學生守則 和 校園十條禁令 從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規範學生的行為，使學生不斷完善自我，養成文明習慣。本學期成立...