武陟縣大南張小學教導工作計畫
一、指導思想：
我校教導工作將以"科學發展觀"重要思想為指導，立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立「以學生發展為本」的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。
二、工作要點：
（一）抓好理論學習，穩步實施新課程計畫
1、按照課程目標，確立課改理念和實施策略
（1）創導全面和諧發展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，並且具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
（2）優化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發展，均衡發展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術能力和人文素養的整合發展，包含了**、美術等領域綜合發展，還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。
（3）充分開發課程內容，加強學科內容與生活、科技發展的聯絡。衝破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯絡和綜合應用。
（4）倡導建構學習，著重培養學生的能力，重視培養學生蒐集處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
（5）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，重視評價的發展性。
2、結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作。
(二) 抓好教學常規管理，提高教育教學質量
1、加強教學常規管理。（教導主任）
全面落實課程計畫，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。
開學初對教師的備批輔等工作提出明確的要求，並在今後的工作中加強檢查與指導，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導主任進行期中和期末教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況採取深入班級聽課和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。
2、做好教學質量檢測。（教研組、科任教師）
強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。
結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）跟蹤調查指導。
要求科任教師在期中和期末將對學生的學習情況進行檢測，並由各教研組及學科教師對檢測的情況進行全面的總結，各教研組及學科教師要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今後改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析。
3、注意特長學生的培養，組織學生參加各級各類競賽。
本學期繼續加強對特長學生的輔導，組織參加各學科知識競賽。（語文組、數學數、綜合組負責）
4、進一步加強體育、藝術以及衛生工作。
抓好體育與衛生工作，堅持每天的「兩操活動」，健教教師應該用健教課開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，並對學生進行「講究衛生光榮，不講衛生可恥」的思想教育，要求學生個人做到「五勤一整潔」即勤洗手、勤剪指甲、勤理髮、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課餘過重負擔。
5、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。保證學生流失率為0，鞏固率100%。（班主任）
6、做好畢業班工作及一年級新生招生工作。
7、安全教育警鐘長鳴，做到防範於未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：
一是安全第一意識，安全重於泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；三是安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。
8、對學生進行知法懂法及思想道德教育，利用國旗下的講話、班會、隊會等進行大力宣傳。（班主任、少先隊、值周）
9、備講批考輔標準量，原則上要求每一課時有一篇教案，但是根據我校的實際情況，語文要求每一篇課文和每乙個積與累運用有一篇教案，數學要求每一小節有一篇教案，思品和科學要求每一課有一篇教案，班會課每一節課有一篇教案，體育課每一節課要有教學內容和安全措施。作業批改量，一二年級語數每一周的作業量不低於四次，三四年級語數每一周的作業量不低於三次，五六年級每一周作業量不低於二次。三到六年級思品和科學每一周的作業量不低於二次，中高年級作文要求每一單元有一次，低年級可根據課程要求進行寫話練習。
音體美要求在期末時間有科任教師進行靈活的考評，並歸入學生的期末成績中，分優良及格三個等次。考試要求，語文、數學要求每學期不低於四次測驗，思品、科學要求每一單元進行一次測驗。
（三）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質
1、在有條件的情況下組織教師參加各種校內外培訓。
（四）其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。
3、積極配合學校各項工作。
三、月工作安排：
二月份：
1、做好開學初的各項準備工作。
2、各學科老師依據新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計畫、排好教學進度表，通讀各學科教材。
3、各教研組制訂好教研工作計畫。
三月份：
1、班主任鎖定班級學生人數。（3月5日鎖定，3月7日下午15:30前上報班級學生花名冊，含轉入轉出、休學、復學數，男女生數、學生總數）
2、常規教學。（教導主任）
3、各班完成黑板報。（班主任，3月15日前完成）
4、教導工作安排，常規材料：教研計畫、教師學科進度計畫、班主任工作計畫3月20日下午3:30分以前交，（教導主任）
5、班主任評聘（校長、中層幹部）
6、教研組計畫（教研組，3月20日下午3:30分以前交）
7、加強少先隊建設（大隊輔導員、教導主任、班主任，制定少先隊活動計畫，健全少先隊組織，著手安排「六·一」活動）
8、班級文化建設準備。（各班主任，每月10日以前完成一期黑板報，3月10日15:30分以前上交本班班委名單）
9、作業檢查。（各教研組、教導主任，三月份最後乙個周）
10、上交各種表卡冊。（教導主任）
11、做好上級交給的各種任務。（全體教師）
12、組織教師聽方玲老師的課。（教導主任、教研組組長）
四月份：
1、各班完成黑板報。（班主任4月10日以前）
2、語文教研組進行教研活動。（語文教研組）
3、開始準備「六一」活動。（少先隊、班主任）
4、進行期中考試。（教導主任、班主任、學科老師，四月末五月初，並及時總結。）
5、深入課堂聽課。（教導主任）
6、教研組檢查作業。（教導主任、各教研組，四月份最後乙個周）
7、做好上級交給的各種任務。（全體教師）
五月份：
1、各班完成黑板報。（班主任、5月15日以前）
2、數學教研組進行教研活動。（數學教研組）
3、期中檢測的質量分析。（教導處）
4、做好五一安排。
5、檢查教案、作業。（各教研組、教導主任，五月份最後乙個周）
6、檢查教師聽課筆記、業務學習筆記。（教導主任）
7、深入課堂聽課。（教導主任）
8、做好上級交給的各種任務。（全體教師）
9、六一活動的最後籌備。（少先隊、班主任、教導主任）
六月份：
1、開展「六一」活動。（少先隊）
2、綜合教研組進行思品和科學教研活動。（綜合科教研組）
3、各學科教師制定學科複習計畫。（科任教師）
4、撰寫學生操行評語。（班主任）
5、核對學生人數。（教導主任、班主任，六月15日15:30以前）
6、音體美檢測成績填報。（班主任、音體美教師）
7、科任教師對學生進行期末檢測。（科任教師，六月下旬）
8、檢查作業。（各教研組、教導主任，六月份最後乙個周）
9、完成上級交給的各種工作。（全體教師）
10、做好下學期開學的各項準備工作。（教導主任）
11、檢查各學科教學進度。
七月份：
1、教學工作總結。（包括個人總結、教研組總結）
2、做好期末檢測質量分析。（科任教師）
3、做好期末統考的準備工作。（班主任、教導主任）
4、迎接全縣教學質量檢測。（全校師生）
5、期末統考成績的彙總。（教導主任）
6、成績單發放及暑假事宜的安排。（教導主任、班主任、科任教師）
從四月、六月份每月15—20日為檢查教案時間，七月份檢查教案時間為1——5日。
四、未盡事宜，請聽候通知。
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