東駿幼兒園家長學校制度
為爭取家長對學校教育的支援和配合，使學校、家庭、社會形成教育的合力，促進幼兒全面、健康的發展。特制定家長學校制度。
一、幼兒園每學期都要有目的、有計畫地開辦家長學校。做到有教材、有備課、有教員、有總結，要注意家長學校的實效性，使家長通過學習受到教育，提高家庭教育的質量。
二、每學年集中開辦兩次家長學校，具體內容為：
（1）、幼兒的年齡特點和教育；
（2）、家庭教育的現狀分析；
（3）、如何指導孩子的學習。
三、各班要組建家委會，家委會應由3——5人組成。每學期至少要召開兩次家委會會議（學期初和學期末），班長要充分發揮家委會成員的作用，配合班主任開展班級活動，反饋家長對幼兒園或班級工作的意見或建議。
家長學校考勤制度
1、按照幼兒園規定的活動時間準時到校。
2、家長學員在參與統一組織的學習與活動期間，要自覺遵守學習與活動秩序。
3、請各位家長學員認真對待關心教育子女問題的學習，講課等活動。此間，不要做與學習無關的活動。
4、學習、活動時間外出，要向授課教師請假。
5、有事不參與學習、活動時，要與相關領導或教師請假。
6、家長學員要認真做好學習筆記，以便積累資料，不斷充實自己。
7、家長學員要按時書寫學習、活動體會，及時總結交流經驗。
家長學校教師備課制度
1、備課時應有針對性、可行性，有完整的備課記錄。
2、備課內容要詳細，具有一定的系統性，內容選擇要恰當。
3、合理安排備課時間，不能同幼兒教育時間衝突。
4、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等專案。
5、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地等宣傳欄。
家長學校資訊反饋制度
1、每次授課後，教師們要積極收集家長學員們的意見並及時整理。
2、認真做好家校聯絡欄的資訊交流工作，並有資料記錄。
3、家長學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。
家長教育行為規範
一．樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
二．重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養子女遵守社會公德習慣、增強子女法律意識和社會責任感。
三．關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。
四．培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育，促進子女身心的健康發展。
五．引導子女參加力所能及的家務勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。
六．愛護、關心、嚴格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
七．要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業進取，各方面為子女做榜樣。
八．保持家庭和睦，建立民主、平等、和諧的關係，形成良好的家庭教育環境。
九．學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特徵、個性特點實施教育。
《家長學校上課制度》家長學校總結
3 建立課堂教學開放日活動。這學期，我們開展了課堂教學開放日活動，讓低年級老師在這次活動中擔任授課，學校請低年級的學生家長到學校進行聽課，了解老師教的情況和自己的孩子學的情況，讓學生家長給上課的老師評課。雖然大部分家長文化層次不高，評議能力還有待加強，但他們參與聽課 評課的認真勁，以及在評課過程中提...
家長學校制度
份子地完小 2008年 為了辦好家長學校，協調好社會教育，家庭教育和學校教育的關係，建立穩固的在結合教育網路。幫助家長提高對教育法律法則的認識，更好地盡教育子女的義務。指導家長科學地教育子女形成良好的教育氛圍。特制定家長學校制度。1 在學校黨支部的領導下成立學生家長委員會。溝通教育資訊，協調家庭教育...
家長學校制度
宋莊中心小學家長學校制度彙編 1.家庭教育是整個教育的起點和基礎，是學校 家庭 社會三大教育的組成之一。學校要積極主動認真地做好家長工作，充分發揮對家庭教育的指導作用，並爭取學生家長對學校教育工作的支援和配合，家長學校應充分發揮家庭教育指導的作用。2.家長學校是學校德育工作的乙個組成部分。它的任務是...