一、基本情況
本期我校共有13個教學班，七年級4個；八年級4個；九年級5個。在籍學生520餘人。在校教職工66人，科任教師47人。
在上學期畢業會考中我校有38名同學考入縣一中；9名同學考入縣三中，會考綜合排名第11名；調考綜合排名14名。所以，本年度對與我校的教育教學壓力非常大，任務十分艱鉅。
二、指導思想
在上級教育行政部門的正確指導下，加強教育教學的常規管理，穩步推進新課程改革，提高課堂教學效果，積極推進素質教育和學生創新能力的培養。
三、目標與任務
以質量立校，勤抓狠管教學常規，引入競爭意識，採取行之有效的措施，提高教育教學質量，圓滿完成學校的各項指標和任務。
1、近期教學目標：期末考試各科合格率達70%以上，優秀率達20%以上。
2、畢業會考、調考目標(綜合名次均進入全縣前十名)：
(1)、初二生物、地理會考合格率應達90%以上；優秀率達40%以上；
(2)、初三體育會考合格率達100%，優秀率90%；
(3)、音、體、美特長生錄取各2人；
(4)、縣運動會進入前八名；
3、學科競賽：
⑴、力爭教研教改工作進全縣前八名。
⑵、學生參加上級組織的各類學科競賽，綜合排名力爭前八名；
四、具體措施
1、加強控留保學措施，確保輟學率為1%以內。
2、加強教學工作的日常管理，狠抓教學常規，努力提高教師工作質量。
(1)、制定好切實可行的教學計畫，務求鑽研教材，熟悉教材，拓寬教學思路，因材施教。教研組要寫好教研計畫，確定教研課題，計畫要有明確的目的，具體的措施，切實可行的活動安排，教研組的活動要有祥細的記錄，期末要求總結或**。
(2)、加大對教師工作的檢查力度，杜絕遲到、早退、曠課等現象的發生。教師的教案必須是課時教案，每個教案中必須有明確的教學目的、教學內容和清晰的教學過程，要寫明教學重點和難點，要有適當的作業布置，老師批改作業要認真細緻，作文(全期8-10篇)，批改要有眉批和尾批。教導室、教研組每月定期對教師的教案和作業批改情況進行檢查，評定等級，並做好記錄，其結果與教師的評優評先、晉職晉級掛鉤。
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三 加強教師道德評價，提高教師職業修養。以德修身，以身立教，淡泊名利，樂於奉獻是對教師的要求。教師不是聖人，但其所從事的職業特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣於完美。加強教師職業修養是事業的需要，是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己 對待家長 對待學生。認為在學生面前教師就應該...