十二五繼續教育《新方法》達標計畫
建中小學：張寶顏
作為一名教師，上好課是對教師最基本的要求，那麼，如何上好課，這不但需要我們在教學工作中去動腦筋，還要求我們去學習一些理論知識，在這次培訓中，我們學習了《教師如何上好課》這本書，如何達到學習目的，我將擬定如下學習計畫：
一、理論學習。
先學習這本書中的教育理論，在理性認識中豐富自我。除了學習這本書中的教育理論外，我還將學習其他相關的教育理論的書籍。多用知識來武裝自己的頭腦，提高自己的理論水平。
二、在教學工作中探索
提高專業素質，在汲納中充實自我。對去聽有經驗老教師的課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇於提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步。
三、從備課、教材專研上下功夫
做好日常教學常規。我將精心備課；掌握所上內容的重點，難點，細心批改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業，創新性作業。認真了解學生學習上存在的問題，以便於及時解決。
勤於反思，完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提公升教學研究水平。練就自己紮實的基本功。
繼續練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。
四、進行個人業務學習，並且利用資訊科技手段輔助教學。
盡量改變以前那種傳統的教學方法，多使用多**教學，多激發學生的學習興趣，讓學生從中體會到學習的樂趣。
「冰凍三尺，非一日之寒」。要想成為一名合格、優秀的小學教師，你就必須先上好課，因此，我要學習的還有很多。我相信經過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，爭取成為學生、家長、領導信任的優秀教師。
時間：2023年1月9日
小繼教新方法參培計畫
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