2010、9、
1、在教導處統一領導下，各教研組由教研組長組織本組教師按計畫進行教研活動。
2、每學期初，教研組長根據教導處統一部署和本組實際情況，訂好本學期教研活動計畫。
3、教師應準時參加教研活動，不無故缺席，因故不能參加活動，應向組長事先請假。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、**、團結的教研氣氛。
4、教研活動應遵循「確定專題，學習理論，獨立實踐，集體評講，總結提高」的原則，教研組長要按教研計畫分步實施，注意環環緊扣教研活動的原則，不斷提高教研活動質量。
5、教研組長要有計畫地在本組內開展相互聽課、相互評課的活動，通過聽課和以教育理論為依據的嚴格評課，促使本組教師不斷改革課堂教學，不斷提高課堂教學質量。
6、教研活動的重點應放在幫助教師掌握教材、駕馭教材上，同時，教研組長要有計畫，有意識地把德育、科學的學習方法等因素滲透在每次教研活動中。
7、學期結束時，教研組要把本學期在活動中產生的各種資料交教導處，教研組長還應提倡和支援教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。
8、要有目的地開展教育科研活動，做到有計畫、有專題、有實驗、有總結、有記錄。
楊莊小學教研活動制度
楊莊小學教研組 教研制度 一 教研組活動理念 以促進每個學生的發展為宗旨，以新課程實施過程中教師的所面對的各種具體問題為物件，以教師作為研究的主體，研究和解決教學實際問題，總結和提公升教學經驗，形成民主 開放 高效的教研機制，努力把學校建設成為學習化組織。二 教研組活動任務 學習課標，研究教材 教法...
姜集小學教研制度
新一輪的基礎教育課程改革已經全面啟動，學校的教研工作如何實現制度創新，更好的促進課程改革的全面實施，促進教師的專業化成長等是擺在我們面前的緊迫任務。為切實加強我校課改程序中的教科研工作，現根據 基礎教育課程改革綱要 的精神，結合我校的實際情況，特制定我校校本教研制度。一 指導思想 校本教研以新課程為...
小學教研活動制度
一 教研組活動理念 以促進每個學生的發展為宗旨，以新課程實施過程中教師的所面對的各種具體問題為物件，以教師作為研究的主體，研究和解決教學實際問題，總結和提公升教學經驗，形成民主 開放 高效的教研機制，努力把學校建設成為學習化組織。二 教研組活動任務 學習課標，研究教材 教法 學生 學法，深入了解並及...