9 4班主任工作計畫

馬昕欣一、班級現狀分析：

1、本學期以來，我班學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現出比較良好的勢頭，但是由於長期養成的較懶散的學習態度，所以，擔心大部分同學不能持之以恆。

2、全班同學在任課老師的幫助下，各門功課均衡發展，在期末考試中，較多學生有很大的進步。

3、班級在學生的共同管理下，班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。

二、本學期班級目標：

1、常規工作的改進不足，爭取在衛生，紀律和守紀方面做得更好。

2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，公升入縣重點高中。使一部分後進生能順利畢業。

三、主要措施：

九年級是面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業班的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1．進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的班集體。班級值日制度沿用上學期的方法，每天輪換值日任務。每日早、中、晚各清掃一次。

2．進一步發揮班幹部和團員的積極作用培養幹部團結協作的精神，形成良好的班風。對於班級的日常活動，如公升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。在各個活動中要求班幹部和團員發揮積極地作用。

3．抓好教學質量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩步上公升，保持優勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落後局面，確保及格率的基礎上提高優秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。

4．加強對學生心理素質的教育。心理素質教育是素質教育的基礎。由於九年級學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長的壓力、老師的要求，產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，作他們的心理醫生。

定期找學生談話，及時了解學生的思想動態。對於突發事件，一定及時解決，防止事態嚴重。及時進入班級，了解班級情況。

5．重視體育鍛煉，提高身體素質。九年級的體育考試成績納入中考成績，學生學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯絡，共同重視對學生的健康教育。

6．積極開展轉化後進生工作，分析後進生成因，鼓勵幫助後進生，使其不甘落後，奮起直追，定期抽查後進生的作業，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

7、加強與家長的密切聯絡，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯絡，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。

四、班級活動：

1、營造良好班級文化、培養團結協作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神核心、形成集體凝聚力。

2、板報：本學期板報以促進學習為主題，開闢倒計時專欄，有學生設計。利用班會課定期開展班會活動，針對班級出現的問題，學生共同參與管理。

本學期班會主題：安全教育、理想教育、社會責任感教育、法制教育等專題教育。

總之，本學期我將不遺餘力的做好我的本質工作，不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的努力去爭取所有學生美好的明天。

2023年2月27日

班主任工作計畫

王口鎮中學馬昕欣