阜師附小通榆路校區2023年度德育工作計畫

2022-01-08 20:40:18 字數 2296 閱讀 8304

2023年我校德育工作的總體思路是:認真學習和深刻領會《綱要》和會議精神,牢固樹立「育人為本,德育為先」的方針,以德育工作者專業發展為主題,以提高學生文明素養為目標,夯實德育基礎管理,推進德育特色建設,提公升德育工作內涵,進一步提高學校德育工作實效,促進學生的健康成長。

一、指導思想:

圍繞縣德育工作安排,結合學校中心工作,認真組織開展師德學習,加強教師職業道德建設;以課堂為主陣地,利用學科滲透德育,培養學生健全的人格與良好的心理素質;,以班級常規管理為核心,強化養成教育,突出活動和滲透,加強針對性、主動性、全面性,進一步提高我校德育工作實效。

二、工作目標:

1.本學期在突出重點,抓出實效上做文章,加強教師隊伍特別是班主任隊伍建設,不斷提高班主任的自身素質和管理水平,加強師生的心理健康教育,牢固樹立「每乙個教育工作者首先就是德育工作者」的思想。

2.深化愛國主義教育,以培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點,以抓養成教育、班級管理為抓手,以開展多樣化的社會實踐活動為方法,形成全員育人、實效育人的良好機制。

3.深化少先隊活動,在活動中培養和提高學生素質,組織開展主題班隊會活動,不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌。

三、主要工作任務和措施

(一)務實開展愛國主義教育

1.愛國主義教育是學校德育工作的主線,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什麼愛國,更要告訴學生怎樣才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

2.堅持每週一的國旗下講話,努力提高公升旗儀式的效果,更新國旗下講話的形式和內容,以每星期的重大節日為主題,向學生普及各方面的知識,力求做到內容詳實,針對性強,普及面廣。

3.結合重大節日、紀念日,適時地組織活動,做到普及面廣,有效性高,對學生進行愛國主義教育活動。

4.組織學生**愛國主義教育影片,利用好校外德育基地,讓學生獲得更多的愛國主義教育。

(二)深入開展小學生「雙十條」習慣教育

1.各班要根據學生的情況,分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養成教育,以日常行為規範教育為抓手,結合每月主題開展相應的活動,以評選五好少年為激勵,通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規範外化為行為,內化為素質,逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣,逐步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做」,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

2.將雙十條習慣教育滲透於活動及寓於校園文化之中,貫穿於教育教學的各個環節。

①活動滲透。各班要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體,努力開展各項活動。一要充分利用節日、紀念日,開展愛祖國、愛人民、團結友愛等方面教育。

二要組織學生開展各種興趣小組活動。三要以少先隊主題活動為切入點,廣泛開展社會實踐活動,引導學生走向更廣闊的空間。社會實踐活動包括社會調查、秋遊遠足、公益勞動、社群服務、科技文藝活動等多種形式。

要把學生的社會實踐活動作為必修內容,列入教育教學計畫,切實予以保障。

深入開展「主題德育」教育月活動,各班利用每週主題班隊會活動時間,結合學生年齡和知識的特點,以學生文明習慣養成教育為切入點,各班認真開展每月乙個主題的活動。

②校園文化滲透。繼續重視校園環境建設,做到淨化、綠化、美化,要認識到學校是育人場所、文明場所,不能留有任何「死角」。學校將進一步加強環境建設,力求讓每一處場所、每一面牆壁、每一次活動都發揮育人功能。

搞好多形式的宣傳教育,充分利用板報、櫥窗等教育陣地,發揮校園**、廣播優勢,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育。學校將繼續開展讀書節活動。

(三)建立學校、家庭、社會三位一體教育網路,形成各方位、多渠道的工作格局

1.發揮學校德育的主體作用。要在全校範圍內創設「全員育人」的氛圍,樹立「人人都是德育工作者」的意識,促進和推動學校德育工作。結合學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設。

2.繼續做好班主任、輔導員的培訓工作,每月召開一次班主任工作會,通過培訓、交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去薰陶人,將敬業奉獻落到實處。

3.加強家校聯絡,了解學生思想動向。學校要通過家長委員會、家長學校、家長接待日、家訪等形式同學生家長建立經常性聯絡,及時交流情況,了解學生思想動向,認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。並關心支援家庭教育,要承擔組織和指導家庭教育的責任。

4.健全社群教育網路,把拓寬德育工作面。繼續多方聯絡,發揮社群教育委員會的功能,加強社群教育工作,多組織學生到德育基地、實踐基地等地方參觀,充分發揮社群在學生思想教育和校外教育中的重要作用。

5.建立學校心理諮詢室,開展宣傳教育,普及心理健康知識。本學期,心理諮詢室將通過宣傳心理諮詢的作用。吸引學生走進心理諮詢室,及時與輔導老師溝通交流。

小學德育工作任重而道遠,讓我們振奮精神,從零開始,腳踏實地,紮實工作,不斷開創我校德育工作新局面而努力奮鬥。

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