毛田鎮中心小學圖書室工作計畫

2022-01-08 08:41:56 字數 1216 閱讀 8816

圖書室內蘊藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學教育教學工作中了的服務。圖書室的情況,本學期將如下的管理工作:

一、科學管理,為讀者服務

學校採用任我遊管理系統師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活**書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將「讀書寫作工程」,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞彙量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀後感、讀書心得。

從而激發愛讀課外書,感受閱讀的快樂。

三、學生管理

一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員,協助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。

四、素質、精通管理

圖書管理員學習圖書室的規章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規範圖書室管理工作。

培養優秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓,的責任意識與服務精神

工作安排:

九月份1、制訂圖書室工作計畫

2、整理暑期的報刊雜誌,發放到師生手裡

3、推選學生圖書管理員,專題會議

4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

5、學生圖書借閱,開始流通

6、圖書室環境的布置

十月份1、徵訂新書

2、編制新書簡介期

3、學生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓

十一月份:

1、參加縣圖書室工作人員的培訓

2、舉行期學生圖書管理員培訓

3、圖書室專題會議

4、讀書節活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜誌的徵訂工作

十二月份:

1、學生讀書筆記、讀後感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

一月份:

1、評選優秀學生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(迴圈使用教材)的整理工作;

3、2023年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作

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