本溪縣高階中學
2011-2012學年度第一學期高三生物教研組工作計畫
本溪縣高階中學高三生物組王玉柱
2023年9月
2011-2012學年度第一學期高三生物教研組工作計畫
2023年是富有挑戰性的一年，既在2023年高考中取得優異的成績後，我們深感肩上擔子重大。為了進一步提高學生生物成績及生物基本技能和深入落實新課改精神。在今年的生物教學中，結合我們生物組實際，通過集體備課，要把高三的生物教學提高乙個層次，使高三生物組成為一支業務精良，技術過關，學生喜愛的學科，使學生在生物學方面建立基本的觀念和信心。
提高學生的能力，力爭在高三複習中盡量少的占用時間，達到最好的複習效果。
一、指導思想
把握「課標」，為主線，以《教學大綱》為基礎，《考試大綱》為導向，深挖教材，深入分析和研究其它課改省市的經驗及教學實錄，盡量少走彎路達到最好的教學效果。新課程改革中生物教材的基本特點是，重視基本知識、基本技能和基本思想的培養，構建高中生物學生分析和解決問題的能力，培養一定的實驗能力和**能力。特別注重實驗能力的提高。
二、具體措施：
1、注重基礎知識的掌握和基本生物學能力的培養，落實講學和講練結合。每位教師負責一部分，通過集體備課，發揮群體智慧型，確定重難點，精選例題，分層次設定習題，習題盡量貼近生活、生產實際，注重運用，研究課標、考綱、教學大綱，提高生物學的基本素養和基本能力。為複習和高考獲得高分打下良好的基礎。
2、提高課堂效率，講練結合，針對不同的學生和採用不同的方法，顧**、抓兩頭，做到複習點掌握一點。
3、加強單元檢測，精選測試題，求精不求量，重視廣度，同時兼顧深度和**能力及解題能力的培養，目的通過測試檢驗前面所複習知識的掌握程度和不足，以便調整講課思路和制訂補救措施。
4、注重能力的提高，重點進行基礎知識的掌握和實驗題能力及控究能力的培養，培養學生知識遷移能力與**實驗能力。及近年來其它課改城市高考主要命題趨勢。
5、加強學法指導，讓學生學會怎樣聽課，怎樣記筆記，怎樣做題、分析題，對知識進梳理和對錯題的積累。
6、加強集體備課，由於今年高三生物組的教師幾乎全是新教師。這就要求我們必須在集體備課方面加大力度，首先由組長進行模板打樣，然後，提前兩安排任務，提前一周在集體備課中進行討論學案及周作業測試去其不足，取其優點。通過互相學習，發揮年輕教師的活力和老教師的經驗，強強結合，集中全組的智慧型結晶，發揮全組的優勢共同努力。
使我校的生物教學邁上乙個新的台階。對於重點章節，新教師要做課件，最後集中到一起實現資源的共享。同時要求新教師要注意積累，以備下一年高三教學使用。
7、加強學生的實驗能力和**能力，在學校實驗室現有的條件下，盡量開展切實可行的實驗計畫，組織全教研組的老師準備實驗。盡可能多的開展動手能力實驗的培養，這也是新課改的主導思想和課標所重點強調的。
三、教學進度：
完全按照郊聯體制定的教學進度表進行教學。由於節假日尚不確定，具體將有微小變動，將根據實際情況做出調整
本溪縣高階中學高三生物組王玉柱
2023年9月
學年度第一學期高三生物備課組計畫
四 狠抓常規教學 1 各位老師要在集體備課的基礎上，再根據自己所教學生的實際情況認真研究，寫出具有實用價值的教學設計，不能完全使用列印教案，避免 教案，杜絕無準備 無教案進課堂上課，要求教師超備三天的課。2 利用集體備課時間進行新教材培訓，備課組長做好培訓計畫，一定要落到實處。此外要經常討論解決教學...
高三生物教研組工作計畫
新學期的教學工作又開始了，我們將迎接新的挑戰。根據學校的工作重點和計畫，結合生物組的實際，以教法探索為重點，努力提高課堂效益和教學質量，提高學生成績為目的，以組風建設為主線積極探索教研組建設。為了2013年高考能取得滿意成績，制定本學期工作計畫如下 一.指導思想 為完成學校工作計畫，我們生物組教師以...
初三生物教研組計畫
一 指導思想 本學期，我們教研組將以進一步提高常規教學質量為宗旨，加強了教師隊伍建設。為了更好地全面地推動組內各項工作，在學校總體教學工作思路和計畫的指導下，我們生物組在本學期將努力落實以下各項工作任務，更好地加強教研組備課組建設。二 主要工作 一 教研組建設方面 1 深入學習課改理論，積極實施課改...