1、特色班級建立
目標：以一切校園設施為學生服務為宗旨，努力營造有益於學生身心健康發展的教育氛圍，培養學生的審美能力、想象力和創造精神。讓幽雅健康的教室文化，影響著學生個性的培養，心理素質的鍛鍊，道德習慣的形成，知識才能的增長，促進師生關係的民主、融洽、和諧。
2、實行班幹部輪迴制，提高學生自我管理能力。
班級管理採用創新精神，營造民主寬鬆的氛圍，實行班幹部輪換制。使班上每個學生都有機會成為管理班級的主人。這樣既提高了學生的自我管理能力，發展了學生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。
3、制定和落實班級常規工作責任制。
班級的衛生、紀律、公物保管、文體活動等工作責任到人，做到人人有事幹，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創意，能為班級增彩。增強學生的主人翁意識。建立獎懲制度。
使學生有法可依，有據可行。並根據學生的表現分別給予表揚獎勵，並張貼於牆上，對違反紀律的行為也堅決予以批評。
4、加強家庭學校聯絡
利用家長會，使學生家長了解學生的在校表現以及學校的教育教學情況，取得家長的理解和支援。利用課餘時間進行家訪，與家長協調好工作。讓學生從中體會到成功的滋味，樹立起 「我能行 」的信心。
以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我會加倍努力。我相信，通過我們師生共同努力，我們的班級工作一定會更加出色。
2010.3.2
六年級德育工作計畫
畢春麗2012年2月 德育工作計畫 新的學期，小學六年級德育工作將在乙個緊張有序的學習中，乙個有著活動色彩，使學生們勞逸結合的環境中進行實施教育。雖然對德育工作有所經驗，六年級相對於制定其他年級德育工作計畫等都有所不同。因班級內的學生情況不同，所以根據這些情況所制定出了周全的小學六年級德育工作計畫。...
六年級德育工作計畫
一 班級基本情況 全班40個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了乙個團結奮進的班集體。但由於臨近小學畢業，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最後乙個學期。二 班級工作目標及措施 1.深化愛國教育。繼續規範每週一...
六年級德育工作計畫
b 深入開展學習型家庭的建立工作。根據學校學習型家庭的建立目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。三 弘揚和培育民族精神教育 1 充分發揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。2 通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教...