課程：工程訓練e班級： 會計學1205班
為期一學期的十個工程訓練結束了，通過對工程訓練d的實習，我對鑄造、車削、數控車削、鉗工、銑削等有了深刻的了解和認識，收穫了不少的快樂，同時也提高了我的實踐動手能力。
雖然工程訓練d的實習課程已經結束了，但是每次路過工程訓練中心基地的時候，還會情不自禁得想起自己穿著軍訓服裝在基地實習的場景；當想起自己做鑄造、車削、鉗工、銑削等的作品時，也會不自覺地回到實習現場。總的來說，這也算是大學生的能力的一種考察。
在實習是發生了許多有趣的事情，尤其在自己做東西的時候，千奇百怪、五花八門、天馬行空的想法層出不窮。記得那是在鑄造（飛機模型）訓練的課堂上，老師首先給我們講解所需要的工具、告訴我們應該注意的安全問題、告訴我們應該如何動手去；然後給我們做了一次示範；最後讓我們兩個人一組做乙個飛機模型。我和另外乙個學院的同學組成一組，開始了我們的操作實習，我們都非常興奮，因為我們都十分期待我們所做的飛機模型是什麼樣子，好的或壞的或殘品、次品。
每個人都滿懷激情，可是真正做起來卻十分難困難，到現在才知道「說起來容易做起來難」的道理。為什麼明明十分簡單的事情到了自己手裡就變得棘手了呢？
每個人都不承認自己是個笨蛋，所以各個小組都各施所能。實際上在製作這個作品時有幾個非常關鍵的步驟：（1）、造上砂型；（2）、造下砂型；（3）、開外澆口，扎通氣孔；（4）、做標記；（5）、起出模具；（6）、合型；（7）、帶澆口的鑄件。
其中造上、下砂型不容易，起出模具也馬虎不得啊！否則也要前功盡棄，重做。我們兩個人光做上、下砂型都做了兩遍，幸虧後面的步驟沒有什麼實質性出入，到最後用鋁時模具合型的非常有型，可以說這次的鑄造訓練很成功，當然回報也是豐厚的。
在實習中不光在鑄造實訓中，還在鉗工、車削實訓中，每一次都非常成功。這次實驗也讓我真正明白了這門課程的目的:1.
學習工藝知識；2.增強工程實踐能力；3.提高綜合素質；4.
培養創新意識和創新能力。
最後，數控切割、數控車削、數控銑削這三門課程都需要程式設計，只對於我們這些菜鳥學員來說很困難，但是並不是一點不會，這需要一種細心觀察、善於用腦的複雜勞動。
總之，這一學期的工程訓練讓我受益匪淺，不僅明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，說與做的不同，還懂得了犯錯並不可怕，可怕的是明知犯錯不去改正。感謝老師的教誨，以後我會把老師教的應用到生活與學習中，努力提公升自己的能力。
對本課程的意見與建議：
1.希望老師們在講課時能夠親手演示一下，並盡量告訴我們每一步的原理，即為什麼要這樣；
2.希望老師多組織一下同學分小組討論感受，互相分享；
3..希望老師們遇到學生出問題時淡定下，更有耐心的幫助解決。
姓名： 黃蓉
學號： 20125831
2023年 12 月 12日
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