一、指導思想
以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指標，以學校工作計畫為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學校實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性，實效性，形成全員，全方位，全過程參與的德育模式，力爭使學校德育工作形成特色。
二、工作目標
1.進一步強化「育人為本，德育為先」的教育理念。
2.強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
3.突出德育隊伍建設，加強德育校本研究，提高德育工作能力。
4.圍繞中心目標，開展豐富多彩的德育活動，從而達到國家規定的德育工作目標。
三、工作要點
（一）加強德育隊伍建設
1.按照我校班主任培訓制度和計畫，本學期將召開一次德育工作會；開展一次班主任專題交流會，開展一次班主任工作座談會。
2.學校將按照區教育局和學校制定的師德師風實施方案，組織全體教師認真學習，轉變教育觀念，杜絕體罰學生的行為。
（二）加強德育制度建設
結合我校實際，制定完善德育工作制度，並在具體工作中貫徹落實。德育處將加大對各年級，各班德育工作的隨機督查力度，促進學校德育常規的落實，整體提高我校德育工作水平。
（三）加強德育科研工作
1.思品教師要通過加強《思想品德》的教學研究，提高課堂教學效益，讓課堂成為學生思想道德教育的主陣地。
2.任課教師要將德育融入課堂教學，明確各學科德育滲透主題目標，在教材中找到德育滲透與學科知識的結合點，作為課程教學德育滲透的載體。
3.年級組、學科教研組強化德育教育的科研工作，採取校內外結合，新穎多樣的教育形式，有針對性地開展德育科研工作，增強德育實效。
4.推進主題班會穩步有效實施，作為每年德育工作的重頭戲，推動相關主題教育在校園的廣泛開展。
（四）開展「陽光心理」活動，提高學生心理素質，健全學生人格，各班要根據實際，建立健全學生心理健康檔案，積極參與對學生心理健康的輔導，高年級要重視青春期健康教育，重點解決青少年學生學習心理負擔過重，人際交往中的心理障礙，青春期心理煩惱，公升學中的困惑等問題，培養學生珍惜，尊重和熱愛生命的態度，提高學生自我保護意識和能力。
（五）強化日常行為規範養成教育。各班主任、任課教師必須以中小學生《守則》和《規範》為標準，堅持從小事抓起，循序漸進抓好規範教育，持之以恆，逐步落實，要把著重點放在文明行為習慣和良好學習習慣的養成上。
（六）以校園文化建設為抓手，強化對學生人文科學精神的培育，提公升和豐富德育內涵。
各班要重視和加強班級文化建設，充分發揮班級文化薰陶和輻射作用。挖掘重大節目，傳統節日和重要儀式的文化內涵，進一步加強校風、學風、班風建設教育為核心，以環境布置和班級文化建設為切入點，組織學生參加各種創新性活動。指導學生了解學生與學校之間的溝通渠道，鼓勵學生通過各種形式參與學校建設和管理，營造東川一小師生「關係和諧，個性張揚，積極向上」的精神校園。
（七）以科學考評為導向，促進德育工作健康、協調、持續發展，各班重視學生在社會實踐，社會服務中的記載，考評工作，切實做好綜合素質的評價工作，確保客觀、公正、全面的評價學生。
（八）通過家校互通平台，家長會，電信交流等途徑保持家校合作教育的正常化，及時溝通學生在校內外學習、生活等情況，有目的，有針對性地做好教育工作。
具體工作安排：
二月份：開學準備，完成計畫，各班主任要求擬定目標明確，操作性強的2023年春季學期工作計畫，並於3月1日前交德育處。
三月份：
1.3月5日召開德育工作會。
2.三八婦女節活動。
3.3月27日全校開展「文明禮貌」主題教育班會。
四月份：
1.4月3日至10日，「文明祭祀」活動。
2.4月23日，班主任工作經驗交流會。
五月份：
1.評優工作。
2.5月22日，「誠信教育」主題班會。
六月份：
1.「六.一」兒童節。
2.表彰優秀。
3.整理，總結。
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