太乙三小2019春教學工作計畫

2022-01-07 09:31:00 字數 2644 閱讀 8535

一、指導思想

認真貫徹《射洪縣教育和體育局2023年工作要點》指導思想,以辦人民滿意教育為宗旨,以「踐行三靜」教育思想,推動教育科學發展為總體目標,以構建「三效」課堂為途徑,以提高教育質量為手段,圍繞「全面提公升教師素質,促進教師專業發展」為總體思路制定本計畫。

二、組織機構

組長:王登友

副組長:賀宇

成員:曹紅梅(語文)、梅波(數學)

三、工作要點

1、多種舉措進一步規範教學常規管理。

2、加強骨幹教師建設,切實發揮示範、引領作用。

3、實施教學質量監控,提高教學質量。

4、加強科研課題管理,抓好校本研究。

四、具體措施

(一)、細化教學常規,強化過程管理。

在教學常規管理方面,根據片區「2023年15號檔案精神和片區2023年工作要求」要求,突出「五個環節」,加強「三個研究」,嚴把「乙個關口」。

「五個環節」即備課、上課、作業、輔導、測試。各環節要點:

備課:個人備課和集體備課相結合,加強教研組的合作交流,在共享集體備課教案的基礎上,突出個性化教學設計,從教材處理、教學策略、拓展練習、課後反思四個方面對教學方案進行原創而富有個性的設計,突出教師的教學風格和教學優勢。

上課:課堂教學實踐以打造有效課堂為方向。從教學目標、教學內容、教學方法、課堂資訊反饋、教學行為規範、互動評價等方面進行系列研究,切實提高課堂教學有效性。

定期不定期組織教師進行聽課、評課活動,對授課教師的基本功及課堂駕馭能力進行全方位點評,促使教師不斷改進完善自己,提高課堂教學水平。

作業:進一步規範教師作業的布置和批改,加強作業質量監控。要求教師批改作業要做到及時認真,作業批改堅決做到「五有」,即有髮必收、有收必批、有批必評、有錯必糾、有批改記錄和必要的評語,切實提高反饋矯正和評價的有效性。

教導處採取檢查和抽查相結合的辦法,每月至少全面檢查各班級檢查作業一次,做好記錄,及時反饋。

輔導:各班級針對實際情況,本著「讓後進生基礎過關,讓優等生有所提高」的目標,針對班級學困生問題多管齊下,積極構築教師、同學、家長全方位幫扶體系。採取教師引導、同學幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學困生的輔導,紮實有效地開展培優補差工作,促進教學質量的全面提高。

測試:(1)加強質量監控,做到規範操作,認真分析反饋,採取有效的措施,逐步縮小年級和班級之間的差距,使學校教學質量整體提高。

(2)學月測試、期中考試由教導處組織命題,跨年級流水批閱,做好學科質量分析。

加強「三個研究」即加強教師備課與教案編寫實效性的研究;加強課堂教學有效性的研究;加強科學布置作業與減負增效的研究。把三個研究內容與課題研究有機整合。嚴把「乙個關口」,即:

嚴把教學常規檢查關,進一步建立健全常規檢查制度,做到嚴格檢查、認真記載、及時反饋。

採取措施:

1、制定並落實巡課、隨機聽課制度。

巡課主要由校級班子和教學主任落實。校級班子不定時巡課,教學主任每天至少巡課兩次,主要檢查教師是否在上課鈴響到達上課地點;教師課堂教學行為是否規範;課堂教學組織是否有序等現象,並及時總結反饋。

隨機聽課由學校教導處落實,每月校長和教學主任隨機聽課不少於4節,採用推門聽課與適當提前告知相結合的形式進行。通過檢查性隨機聽課、指導性隨機聽課,掌握學校常態下教學的亮點和不足,從中找出帶有共性的現象和問題並加以研究解決。

(二)、加強教研管理,抓好校本研究。

學科教研工作方式及重點:

充分發揮教研的先導作用,本著「教研促教研、課題帶常規」的工作思路,構建「教研、科研、培訓」三位一體的教研工作格局。課題研究繼續實行「教學問題課題化」的管理模式,推行「發現問題-解決問題」的研究模式。通過教研,不僅是解決教學中的實際問題,最終是促進教師專業發展。

教師團隊建設的將採取「領放合分」教師專業發展策略,科研引領,教研提公升,推動教師的專業發展內涵能力與水平。

領:在「探索課、引路課、示範課」(即三課)中進行「教師會課制、課堂教學會診制、教學反思制」(即「三制」),整合教研內容,發揮骨幹教師引領、示範作用,帶動青年教師迅速成長,輻射全體教師共同進步。

放:在多種形式的教學活動中,大力弘揚凸顯個性,百家爭鳴,不拘一格,達到教師基本功紮實後快速挖掘潛力提高能力的目的。

合:以學科教研為基礎,提煉教科研新成果,達成共識,形成本組特色。

分:在教研組的統領下,提倡形成自己穩定獨到的教學風格,並能在課中充分體現。

「收放合分」教師專業發展策略以推進「三制」、「三課」為核心,以各種活動為平台,以開展校本教研科研為主線,使教師自覺地修煉自己的思想修養、教學行為,提公升教師專業發展,提高教科研的質量和效益,從而達到打造高素質教師團隊的目的。

本學期重點:

各組制定教研計畫,主持人進行課題研究人員分工,明確職責和要求。各課題組要根據教研方案和計畫有效開展教研活動,並把教研與科教學實際緊密地結合起來,使教研對教學起到真正的推動作用,促進教師全面發展與提高。

(三)、抓實體育衛生藝術教育

根據《射洪縣教育和體育局2023年工作要點》要求,認真落實各種課程,全面實施「體育、藝術2+1專案」,深入推進陽光體育運動,切實保證中小學生每一小時校園體育活動。認真執行《國家中小學生體質健康標準》,做好學生體質健康監測及時上報工作。大力開展藝術進校園活動,開展

五、一、六一慶祝活動,積極參加全國第七屆中小學生藝術節等活動。健全學生衛生管理機制,常對學生進行安全衛生教育。

這個學期我們還是要繼續在上學期的工作下,努力教學,實現我們學校教學成績的大爆發,教師個人素質大發展。這個學期的教學任務仍然是十分的繁重,需要我們全校師生的集體努力,才能完成。

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